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016:心寒的唐教授

    同是阶梯教室,4。(*0小-}说-+网)

    教室里面一片安静,仅仅有的是签字笔与纸张摩擦的声音。

    过了一小会,有一部分学生无奈的放下了手中的笔,有些遗憾,而还有一小部分学生低头继续写写画画,不过眉头确实仅仅的皱在了一起,似思考、犹豫,又似在挣扎。

    大约过了十分钟。

    教室内,所有的学生也都停下了手中的动作,教室里的安宁被打破,有很多学生低头细语,在讨论着。

    唐教授看同学们都放下了手中的笔,期待的说道:“第二题做出来的同学可以举手示意,上讲台来把解题过程写在黑板上。”

    然而,出乎唐教授预料的是。

    整个班级里,居然没有一个学生举手,也就是表示整个数学系班级里没有一个同学会做第二题。

    陡然间,整个教室里安静的可怕。

    看着唐教授满怀期待的目光,很多的学生则是慢慢的低下了头,即使是班级里的一些学霸,此时也是默不作声。

    “没有同学上来试一下么?”唐教授心里生出一股不满,他没有想到在第二个题目的时候,班级里居然没有一个同学会做。

    没有人回答唐教授的话,仍然没有一个学生举手。

    “学习委员,你上来试试。”停顿了片刻,唐教授带着一丝希冀的说道。

    “我....那好吧。”一个戴着眼镜的男生,唯唯诺诺的站了起来,朝着讲台走去。

    随着,这个被称为学习委员的学生走上讲台,教室内顿时讨论声一片。

    “学习委员应该可以的,平时就经常看到抱着书本朝着图书馆去。”

    “没错,学习委员就是太谦虚了,这一题他绝对会做,只不过因为性格太内向,他不想出风头。”

    “对,没错学习委员一定可以的。”

    然而,仅仅只是不到分钟的时间,上一刻还对学习委员满心期待的学渣们,顿时就愣住了。

    “对不起,我只能解出一半......”讲台上,学习委员放下了手中的粉笔,低着头对着唐教授小声的说道。

    “没关系,你下去吧。”唐教授面无表情的说道,不过此时他的心里确实突然涌现出一股的凄凉。

    唐教授可以保证,他所出的个题目,没有超纲,用的全部都是微积分这本教材里面的知识点,只不过融合的公式比较多。

    而这些公式,也都是微积分这门学科的重要的公式。

    不过,让唐教授没有想到的是,他教了一个学期的班级里,居然没有一个学生可以解出这个题目。

    这很让他失望,无比的失望。

    这一刻,他心里都在犹豫,要不要将第个题目放出来。

    .................................................

    不过最终,唐教授还是将第个题目,投影了出来,他心里还残留着一丝的希冀。

    他觉得上一题可能只是意外,他的学生不可能这么差,连续的道题目都全军覆没。

    而随着第个题目,投影出来的时候,整个班级里面顿时就炸开了锅。

    分的期末考试加分,这一题的期末考试加分居然高达分。

    然而,唐教授接下来的话,让所有学生更加的震惊了。

    “最后一题,只要哪个学生可以解出来,期末考试直接满分。甚至你都不用来考试。”

    直接满分。

    而且还不用来考试。

    这对于所有的学生来说,简直就是天大的诱惑。

    所有的学生都动容了,很多的学生早就拿出了草稿纸,同时翻阅了书本上的公式,准备一搏。

    即使一些学渣,此时也是绞尽脑汁的想要做出这个题目,他们或是询问学长,或是千度搜寻。

    对于这些,唐教授仿若未见,放款对学生要求。

    这一次唐教授等待的时间比较长,给了所有学生分钟的时间。

    看了看时间到了,唐教授期待的看着所有的学生,说道:“有学生可以做出来这个题目了么?上讲台来将他写下来。”

    一秒钟,两秒钟,三秒钟.....

    一直等了秒钟,仍然没有一个学生举手。

    顿了顿,唐教授继续的说道:“有哪个同学做出来了,举一下手。”

    然而,回答唐教授的仍然是一片的宁静。

    所有的学生,都低下了头,他们不敢看唐教授的眼睛,此时都默不作声。

    整个教室内,一片的安静,甚至连彼此呼吸声都能听见。

    所有的学生的内心深处,都生出一种愧疚和一种难以言表的煎熬。

    他们只想赶快的结束现在的一切,结束这一堂课。

    “还是没有人么?”唐教授的声音已经有些沙哑,他的眼光中的期待,这一刻已经消失殆净。

    已经连续道题目了,全班居然没有一个同学会做。

    第道题目,他都已经放放款了要求,任有学生查资料,谈论,甚至上网求助。

    但是,仍然没有一个学生能够解出第个题目。

    这一刻,唐教授的心里生出一种悲凉,甚至有些心寒。

    摇了摇头,唐教授决定放弃了,叹息道:“或许是我出的题目太难了吧.....这几个题目的解题过程一会让学习委员发给同学。这节课就....”

    “可以让我试试么?”

    而就在这个时候,一声嘹亮的声音,传遍了整个教室,打破了整个教室一种压抑、悲凉的气氛。

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