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第八章 不丢功课

    加QQ3041446938可以催更交流,请用百度浏览器,或者手机百度看,后台看到数据好更新,谢谢配合转眼间,秦琼离开学校已经快两年时间了。在这二年时间里,秦琼虽然每天都在为生活而忙碌奔波着,放牛、下野鸭、打大雁,捕鱼、捞虾、采挖莲藕,整天都在湖中不停地忙碌着。从湖中获取各种生活资源,也使得他的生活变得丰富多彩。另外,他拜师习武已经有一年多的时间了。他每天都在坚持习武练功,不管白天的劳动有多累,到了晚上他都坚持习武练功,从不间断。虽然习武只有一年多的时间,可慧能大师那种教授的方式非常特别,也非常实用。别人练功有停下来休息的时候,而慧能大师所教授的方法,即使是走路睡觉,只要按照大师教的缓吐深纳的方式进行,也等于是在练功。不仅如此,慧能大师为了尽快提高秦琼的功力,他是想尽了一切办法,尽其所能地加快秦琼的武功修炼。大师除了言传身教以外,还特地为秦琼从外面采回一些草药,把这些草药配成药丸,让秦琼服食。以增强秦琼的功力。大师在秦琼练功不同的时间段,给秦琼配置不同的药丸。这些药丸尤其是对练内功的修炼有着极大的促进作用。这种提高武功修炼的药丸,一般人是很难得到的。那怕是花钱在市场上也难买到。可见慧能大师对徒儿的关爱之情,那是无人能及。秦琼吃下大师配给他的那些药丸,再加之每天刻苦修炼,秦琼的内功进展一日强似一日,可以说是进展神速。虽然跟着慧能大师练功只有一年多的时间,秦琼在这一年多的时间所学的东西,尤其是内功的修炼,在其它地方,恐怕十年时间也难达到他这个水平。他现在身上的内力已经相当浑厚。内劲十足。徒手砍砖断石对于他来说,那是非常的容易。随着内功的精进,他现在的反应比以前快多了,以前不能完成的一些难度比较大的动作,现在能在漫不经意的过程中完成。记忆力也比以前强了很多。以前感觉到背书很难,现在背起东西来觉得非常容易。一般的东西只要看过一次,就能把它记下来。难的东西也就是两次、最多三次就能把它记下来。也难怪慧能大师说他的记忆力超群。这一多的时间,他不仅将那本武功秘笈背的滚瓜乱熟,就是那本难以记忆的医学书籍,他也记熟了一大半。他除了向师傅请教功夫以外,有时还和师傅请教医学问题。如何化掌为指,为人点穴治病的手法等。师傅是越来越喜欢这个徒儿。只要徒儿提出的问题,师傅是有问必答,而且讲解的十分详细。让秦琼能够融会贯通能够,学以致用。秦琼虽然边劳动边习武,他的武功已经练到一定的境界。可他从来都没有忘了学习功课。哪怕再忙再累,他每天都必须抽出时间来学习学校的功课。好在他现在内力深厚,精力特充沛,每天需要的睡眠时间很少。从不觉得累。即使是一晚上不睡,只要打个坐,让内气沿体内运行三到五个周天,他仍能保持旺盛的精力。这是一般人难以达到的。每天练完功后,他就拿起课本开始学习各门功课。对学校的每门功课,无论哪一门,他都不想拉下。他想和在校的同学保持同步进度。为此,他经常来学校找老师请教,请老师们帮助他批改作业。尤其是班主任胡雅雯老师,更是对他关爱有加。除了辅导秦琼的语文外,还经常帮秦琼联系其他的老师,请这些老师帮助辅导秦琼。帮秦琼批改作业。老师们见秦琼虽然因家贫而辍学,可他能一如既往地坚持学习,都为秦琼的学习精神所感动。每当秦琼把他做的作业送给老师批改时,老师们都是改的非常认真,作业上的批语写得十分详细,让秦琼非常感谢。秦琼离校时是一年级,现在三年级就要结束了,秦琼以前的同学即将参加中考。秦琼虽然没在学校学习,可学校仍替他保留着学籍,秦琼也想参加中考。他来到学校,找了班主任胡雅雯老师,胡老师按照秦琼的要求,为他找来了初三年级各科的其中考试试卷。让秦琼在老师的办公室做完各科的期中考试试卷。做完后由老师们当面批解。老师们知道秦琼的情况很特殊,各科老师都是当面帮他批解了考试试卷。秦琼的考试结果令老师们大吃一惊。虽然他是在家中用业余的时间自学各科课程,可他的成绩仍是名列全校前茅。这令老师们大惑不解,秦琼每天的劳动强度那么大,而他又仅仅只能靠一点点业余时间来自学,不知他是怎么做到的。竟能在那种的环境中学好各门功课。老师们更是为这么好的一个学习苗子丧失了在学校学习的机会而感到可惜。如果他能和其他的学生一样坐在教室里学习,那肯定进步还要快。可惜家中的困难制约了他,他只能凭着自己的毅力在家自学。但老师们相信,虽然秦琼是在家里自学,今年的中考,他肯定能考出好的成绩,为学校争光添彩。看到考试结果,秦琼心里非常满意。他觉得自己的时间没有白花,仍能像在学校一样,保持名列前茅的成绩。当老师们将秦琼的期中考试成绩向全校同学公布时,轰动了全校同学。同学们出现了羡慕嫉妒恨。佩服秦琼的刻苦钻研精神。秦琼再次感谢老师们对他的培养和帮助。他向老师们恭恭敬敬地鞠了躬后,就准备回家去。当秦琼走出老师的办公室时,以前的同学见秦琼来到了学校,几个原来关系好的同学拉着秦琼的手问长问短,彼此之间有说不完的话,大家在一起谈了很长时间,才恋恋不舍把秦琼送出校门。&bp;&bp;&bp;&bp;<b></b>