“会当凌绝顶，一览众山小。这是写的泰山的，大家品一品？”郭老一直在念着顺风浪的古诗词，直接就是念了十几首。每首都是让现场的各位大惊失色。扪心自问，在场的各位，没有几个，或者说是干脆没有人能做出这样的诗词了。“各位，怎么样？这个家伙的古诗词造诣不低吧？我想，比起在座的各位，也是不遑多让吧”郭老这么一说，还是给各位留了面子的。不过，也是有人说了。“那也只是古诗词而已，其他的还不好说呢。”郭老却是微微一笑。“那好，现代诗是吧？我接着念哈。这首诗的名字叫：《面朝大海，春暖花开》，从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。郭老对这首诗可是喜欢得紧。如果说《再别康桥》宛如一曲优雅动听的轻音乐。诗中那鲜明的意境、流动的画面无不给人以美的享受。那么，这首《面朝大海，春暖花开》却是一种幸福。如果不开心了，如果有机会，去海边吧，就算已经错过了春暖花开的季节，只要你愿意，就能感受到春暖花开的暖意。“这首也就一般般，我觉得还是《再别康桥》好。”“没错，《乡愁》都比这首好。”“这就是小孩子写的嘛，比起两位大师来，还是差得多的。”郭老也是笑了笑。“各位，这首不行是吧？那再来一首。”郭老也是兴致来了，怎么也挡不住。好久没有朗诵得这么痛快了。“《门前》草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。没有华丽词藻的堆砌，也没有韵律或节奏，全然是一派自然的纯净，带着和煦的温暖。这是诗歌语言的最高境界。无论土地，阳光，月亮，还是露水；无论草的种子，树的叶子，还是相对而站不说话的人儿，都那般安然美好，自在满足。你拥有我，我拥有你，没有言语，彼此懂得；没有言语，就那么安静的走着，也是那么的美好，好美到全世界都成为了陪衬。希望尘世间也如这首诗一样的人，我了解你的心意，你知晓我的心绪，我们只是静静地站着，什么都不说，美妙的感觉已经笼罩了你我。郭老念完就那么看着在座的各位。为什么他们就不能接受现实呢？看他们不说话，个个好像都沉默了，郭老再次自顾自地念了起来。“《错误》我打江南走过，我不是归人，是个过客……”“《我爱这土地》假如我是一只鸟，为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉。”张主席一直没说什么，就是看着小郭，让他念个饱。郭老见没人出言，把自己准备好的东西，都翻出来大概念一念。真的是太多了，念不过。那个家伙就是个妖孽。别人写诗写小说都是好久才出的灵感，那个家伙却是才思如泉涌，甚至更甚，就像是在默写一样，仿佛他脑海中早就有似的。散文《春》、《荷塘月色》、《匆匆》童话故事，《鲤鱼跃龙门》、《龟兔赛跑》、《狐狸和葡萄》鬼怪故事，《死人念经》、《深山修炼渡千年，今朝脱骨成狐仙》、《血泪胭脂》“来来来，大家传阅一下，我就不念了。”郭老念把那整理好的文件也是分散地传了下去。念这么久，他也是口干舌燥的了，停下来喝口水。这时候，张主席也是开口了。“小郭，你到底要说的是什么？”郭老看了看周围那些人埋头品读着那些作品的时候，他也是开口了。“我要说的是，那个家伙很有才，但是也很有自己的个性。各位，我已经问过顺风浪了，他的意思是他这次只是为了赚钱来的，不是为了与我们对着干。”“什么？这，这家伙真是满身铜臭味啊！臭不可闻。”“就是，虽然他有才，但是，我们作协还是不需要这样的人的。”“还是玉成和天茹大师淡泊名利。”“咳咳。”淡泊名利吗？淡泊名利还参加那么多的比赛。真是淡泊名利，应该也不会出现在网上的吧？招募那个小家伙是不太可能了。“那么，我现在要说的是，我们真的不准备接纳网文界了吗？”郭老也是绕了一大圈，终于是回来了。大家都陷入了思考。这个问题其实才是最关键的。没有人说话，郭老也是继续说着了。“说实话，我觉得以顺风浪的才华，完全有能力自立门户。现在的网文大联盟只是虚有其表，网文作家虽然都是我们认为的没什么文学素养的写手。但是未来呢？你们想过吗？”郭老也是感觉还没说够，继续说道：“大家看到玉成和天茹，应该都是很开心的。可是这两人毕竟是老人了，而顺风浪可是年轻人啊。年轻人是什么？是未来的希望！文学界的未来靠的是谁？靠的就是顺风浪这些‘未来的希望’。”郭老把话说到这，大家自然也是明白其中道理的。可是，一想到那个家伙是个网文作家，他们心里就不是很舒服。“既然郭老妮说到这未来的希望，那我认为这还是要说到小孩子们的教育问题。”“咳咳，这就过了哈，我们还没有到那个层次。教育的问题不是我们能够聊的。”“不过，玉成老师和天茹老师的散文诗歌可以推荐一下。”这又回到了讨论“还没挂的作者的作品能不能上教科书”的问题了。最后也是张主席总结陈词。“好了，好了，这样，小郭，我觉得有才华的人还是可以加入到我们文学界来的。你去联系一下那个顺风浪。他的作品我们也是可以考虑考虑往华夏文艺报上面推荐。”“至于玉成和天茹的作品，我们也是尝试一下。不过，结果肯定是不会有什么大意外的。”“最后，就是收录那些优秀作品，传下去广泛学习。鼓励大家学习玉成和天茹老师的作品。”