订阅少于百分之八十的系统自动防盗 谁知道, 他们刚一出校门，三年级的杨嘉就认出来校门口斜对面的，那个穿的比乞丐好不了多少的就是杨钒。没想到他这一周竟然还敢来他们学校。当时王元就就冲上去了，其他人也以为杨钒来学校还是来“劫票”的，所以就打起来了。
杨钒确实上一周拦过两位同学，但是这次来却不是来干坏事的，而是被韩晓叫过来的，所以误会就这么产生了。
“好了, 现在原因都清楚了。杨钒, 你不是我们学校的学生本来我不该管教你, 可是现在……, 打劫学生是不对。如果被学生家长知道告到学校, 这种事情严重危害了同学的利益, 如果情节严重的话学校会直接交到派出所处理的，你知道吗？看年纪你也不大，即使不上学也要学好，要不然真进去了，将来受害的也是你自己。”
班主任林老师弄清楚经过, 一口气对着杨钒就是一大段, 苦口婆心的, 可杨钒还是如刚进来时那样站在韩晓旁边, 微低着头, 左胳膊被韩晓的右手拉着, 冷峻的脸上毫无表情, 不发一言，不知道听进去没有。
“老师放心吧，杨钒以后不会了，那都是误会，误会。”
“什么误会呀！抢钱还是误会！”
还没等韩晓说完，王元就有呛声了。
“住嘴！”林老师看看又快吵起来的韩晓和其他几个人，又看看一直没反应的杨钒，心里叹了无数声气。
“杨钒上次拦同学是不对，可你们也不能打架呀，身为学生还有组织有纪律没有？还在校门口打群架，反了天了还。身为学生你们是要团结友爱，但是也不能一起欺负人呀。罗宇阳你们几个回去每人写份检讨书，检讨一下自身的错误，你的交给我，其他人的交给各班班主任，我会给你们班主任说清这事的，你们要保证下次不会再这样打群架了，要不然直接交给学校处理！”
林老师对罗宇阳他们几个轻飘飘的发落完又转向韩晓和杨钒。
“韩晓你是怎么回事，你也回去写份检讨，认真交代一下你掺合进来的原因。那个杨钒，拦截同学要钱是不对了，说严重点你这是犯法的，今天不管你来学校的是做什么的，我们学校的学生打了你，这是他们的不对，我一会让他们给你道歉。但同时也希望你以后不要再出现拦截同学要钱这样的事情，不然我们学校会严肃处理的。你还小，千万别再犯错了。”
“老师，真是误会，杨钒没有拦着同学要过钱，你要相信他。”韩晓还在不遗余力的替杨钒洗白。
“相信个鬼呀，难道上一星期拦着王彬他们抢钱的不是他是鬼呀！”王元对韩晓到现在还否认事实很是愤怒！
“谁说他是抢钱了，他是找那同学借钱的！”
刷的一瞬间包括林老师大家都齐齐看向韩晓，罗宇阳他们几个瞪大眼睛跟看神经病似得，林老师一副痛心疾首看着自己班里这位女学生摇头叹息。
而杨钒则是震惊的看着韩晓，亮晶的黑眸满是疑惑不解，心中却涌现浓浓的暖流，她根本不知道事情的真相，就这样争吵着为自己辩解。
她是在维护自己吗？杨钒觉得是，却又不敢相信。
被这么多双眼睛齐齐的盯着，而且看他们的表情，这都什么意思嘛!顿时韩晓感到压力山大，但是看看身边的杨钒，想想为了他的以后，还是握紧了拳头顶着众人各异的目光，勇敢的看向老师。
“老师，杨钒上一星期找那两个同学是借钱的，我知道这事我可以作证，他不是打劫同学。”
杨钒听韩晓这样说底下拉了一下她的胳膊，冲她微微摇头，韩晓扭头看了一下杨钒，一只手紧握了一下他的胳膊，用眼神安抚他不要动，不要搭话。
“杨钒长的比一般同学高点，不太喜欢笑，说话又简洁可能当时那两位同学没理解好他的意思，他是和他们借钱的没想过不还，他今天过来本来就是要还他们钱的，中午出了点事，钱没了。他想让我跟那两位同学解释解释，等到下一星期一再给，我觉得他应该自己和人家说清楚，今天下午放学他在学校那就是等那两个同学，想和他们解释一下让他们再宽限两天的，真的！”
一口气说了这么多，韩晓都佩服自己瞎编乱造的口才，不过杨钒这事也算给圆过来了，不管他们信不信反正说完这些她自己都相信了，杨钒真的是借钱。
杨钒听完愣愣的看着韩晓觉得这人不可思议，他们上一星期还不认识吧。
难道自己也记错了，上一星期真的跟他们说是借的，这一星期还钱？摇摇头杨钒赶紧把这离奇的想法甩掉。
而作为一位有名的善心班主任，林老师她信了。不仅信了，还在心里吐槽杨钒，何止是比同学高一点呀，他都有一八零了吧，比罗宇阳还高个头顶呢。不爱笑！那是不爱笑吗，整个一刀削的冰块脸，站小学门口估计放学学生都不敢出校门了。
还有他也太说话简洁了吧，从今办公室就没发过声。如果沉默是金，那他估计比哑巴还有钱呢！现在的孩子真是不好教育呀。
罗宇阳、王元他们倒是觉得不真实，可又找不到反驳的理由，大都半信不信的。
最终经“英明”的林老师裁决，这真是一场误会。罗宇阳他们没弄清事情真相就打人是不对的，杨钒呢以后如果和人借钱一定要说清楚！然后双方又都做了保证，这件事就这么了了，以后双方不会再为此找对方麻烦就散了。
一场“群架”就这样被林老师给“友好”的解决了。韩晓有些庆幸，庆幸她和杨钒今天遇到的是善良、心软的林老师。
她还想让杨钒上学，想继续读初中肯定还是还是要回这个他们镇上仅有的这所初中的，如果是其他老师，杨钒一旦给学校再留下什么不良印象，那很可能就永远都回不来了。
“不会呀。”韩晓一边说着，眼都没有离开黑板，手下记录的速度也没有停。
陈静小心翼翼的看了眼上边依旧激情昂扬讲着的数学老师，悄摸摸的说：“记了也照样不会，他讲的最后结果肯定和书上一样，但是过程总是七拐八拐的，根本就是把简单的题给弄更复杂了，听还不如不停呢。”
“为什么？”韩晓第一听见关于数学老师这样的评论，有些意外，速度稍稍慢下来看着旁边还歪着脑袋的陈静问了一句。
“就是那样嘛，他从初一讲课就这样呀，老怕咱们听不明白，总想把所有涉及到的知识都讲解出来，结果越扯越多，有些知识咱们根本就没学过，最后的结果就是咱们越听越糊涂。”陈静抱怨的看了一眼讲台上的年轻老师一眼，和韩晓说。
“哦~”这老师从韩晓他们初一就开始跟着他们班了，她竟然一直没有注意到这个问题。
上辈子的韩晓小小年纪，虽然内向，但还是上课认真听讲的那种乖乖学生，所以课堂上老师讲什么就听什么，下课偶尔也会预习，但是数学成绩本来就不太好，而且对数学也没多大兴趣，自己学的不好，还真没把原因往老师身上想。
这辈子吧，因为上辈子数学不好，而且不只是初中不好，是高中继续不好，大学依然不好的那种，所以这辈子即使重生了，拿着课本也本能的对它有些恐惧。为了能学好，每天认真做笔记，认真做题，还真没去思考老师讲授的方法对不对。
难道老师讲的不对，听完陈静的话，韩晓看着黑板前依旧讲个不停的老师，有些跑神的想。
“其实我也不是自己发现的，是我哥说的，你知道的，我哥之前在咱们学校上学的时候数学很好的，初一的时候，我的数学很差，我哥回家问我怎么回事，我答不上来他就找到了学校去找他原来的数学老师问情况，咱们数学老师这个问题还是我哥他们数学老师说的。”陈静看韩晓看着黑板发呆，以为她不信给她解释。
“每个老师讲授的方法不一样，其实他讲的这些课下多看看也能理解。”韩晓说的是这些天她的切身体验，不知道是不是她前世的底子多少还有些用，所以这些天下来，她把老师讲课的笔记回去，多看几遍好好想想，还是能想明白，做对题的。