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赵倩倩由于被饥饿和跳蚤折腾一夜，本来想卷起行李、一走了之。
但是被民办教师李阳的言行感动，又看看那些可怜的孩子。
天生的师爱、母爱触动了她，驱使她丢掉想走的念头。
李阳老师看出她的心思，就跟她说：“我知道你为只有这几个学生发愁。
他们是听到我说，你调来这里，今早上才跟着我来。
不少的的学生还在家里观望等待。
如果你能留下来认真教他们，他们就会来。
两个年级经过动员，总共有五十多个。”
“原来如此，那么我就留下来教教再说。
但是一个班里两个年级怎么上课？”
李阳说；“这个叫复式班，你没有来的时候，四个班的课都是我上。
在完小，教师多，一个人上一个班。
可是在这种小学里，一个老师上两个班的课是常有的事。
三、四年级学生大一点还好办，一、二年级学生小就比较难管理。
你可以这样安排，两个班同时上一门课，要吗上语文、要吗上算数。
四年级学生大一点，上课时可先让他们进行预习或者布置作业让他们先做着。
等你把三年级的课讲完后，布置学生做作业，你再来给四年级的学生上课。
这样交差进行，两个班的学生就好安排了。
我们学校这些学生都已经习惯了，所以你不用怎么操心。
如果是从来没有上过这种课的班级，就要经过慢慢训练才习惯。”
“原来如此，我就按照你说的去试一试看。
有什么问题再请教你。
李阳把赵倩倩带到三、四年级班，先给学生对赵倩倩进行介绍。
学生个个睁大眼睛看着赵倩倩，神秘似的呆呆坐着不动。
赵倩倩看看这些孩子，比鲁娜学校的学生还穷，穿的衣服都比较差。
男孩子的头发也是乱哄哄的。
她在想；‘这些学生一定反应慢，教起来肯定要吃力多。
但是，有什么办法呢？
只有下尽力认真的教他们，取得他们的信任和欢迎。如果能把还没有来的学生都吸引来，学生多，就好教一些。
功夫不负有心人，由于她的讲课清晰生动,，浅显易懂，学生听了入迷。
她又对差生耐心细致的辅导，学生非常高兴、满意。
下课时，他们都围着赵倩倩问长问短：
“赵老师，你讲的太好了，我们从来没有听过像这样好的讲课。”
“不知道你在这里教我们多长时间？”
“你以后就长期教我们吧！”
“你教得这样好，明天我们就去把我们班，还没有来的同学一起喊了来。”
……..
听到学生都在夸赞她，她苦闷、忧愁的脸，终于露出笑容！
真是：
学生可爱又天真
小倩脸上露笑容。
为这些渴望知识的孩子，
小倩只有在这里扎根。