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第三十五章 城南小学35

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    江城子

    北国草衰诗朗朗,

    同贺唱,绕河床。

    千年古诗,同悲歌苍凉。

    他年相逢曾记得?

    正风华,共寒凉。

    老校长真是做事认真的模范。昨天放学他经心策划的相亲活动还不算完,这不第二天依旧不依不饶,看见炎姝女老师下课的空挡走上前来问道:“炎老师,我昨天交给你的任务关于你的个人问题考虑的怎么样了?可否告诉我,我好通知张光明老师一声,他一早晨过来就和我说,他非常愿意和你交往,你看可以的话,我让他下午放学等你,你看怎么样?”

    “李校长的指示我怎敢违逆?就听老校长的安排吧。”炎姝女内心是很感谢老校长的,因为她对于张光明是有感觉的,张光明人不但帅气成熟稳重,更重要的是他人才华横溢,文章锦绣,素有大凌河的笔杆子之称的美誉,他号称“人精子”,每遇大事左右逢源八面玲珑。是圈里典型的会办事会说话的和事老,谁有什么大事小情的难办事情,只要找到他张光明,那就一准会办的玲珑妥帖。认识他的人没有不佩服不称赞他的。

    炎姝女以往每次都是间接地听人家说张光明如何如何牛,没有近距离接触过,即便是一个学校的老师,每天只是打个照面,问声好,就匆匆忙各自的事情去了。今天不同,放学了,他张光明要单独面对炎姝女老师了。

    炎姝女老师有点期盼又有点忐忑。这个性格很深刻又才华横溢的男子会很好处吗?带着这个疑问炎姝女老师走出城南小学门口的时候,一个带着近视镜高挑帅气的男子在静静地注视着她。

    “炎老师,我在这恭候您多时了。”张光明老师落落大方地说道。

    “不好意思,张老师,今天班上有点小事处理一下,耽搁一点时间。”炎姝女老师客气地回答。

    “那我们两个就骑上车子到大凌河边上走走,可以吗?”张光明老师提议。

    “行吧,好长时间没去大凌河看水了,可能河水都快结冰了吧?”

    “走,我们看看去就知道了。”

    阳历十月份的天气,夕阳徐徐下沉,小风寒烈,炊烟袅袅,河水微结,只是上面一层缥缈地结着冰花,冰花下水流涓涓。下午五点以后的大凌河,几只闲置的游船在微风下静静地靠岸守候,偶有一两个身穿运动装的男士沿寂静的河岸跑过,就很少见人走动。使这个喧嚣流淌了上千年的河流这时候显得多少有些清冷寂静。

    “我们把车子就停这里,然后我们俩个人沿着河岸背古诗词,注意我们要背诵的古诗词从最早的诗经开始到现代的可能都会涉及到,一个人说上句,另一个人说下句,或一个背上阙,另一个背诵下阙,你看怎么样?如果谁输了,就罚他多背一首诗。这个多背诵的诗他可以自由选择。炎老师可以吗?你应该没问题吧?”张光明老师把车子锁好用探寻的口吻提议道。

    “啊,挺吓人的!到大凌河这里考试来了,我还真没准备,张老师是想选才女吗?如果那样的话,我到要让贤了。”炎姝女老师幽默风趣地试探说。

    “没事,不论诗或词你都先说,选才女那到不是。因为我看上你这个才女加美女已经很久了,从你来城南小学的第一天开始我就看上你了,只是没敢高攀。要不是李校长私下问起我的个人问题,我都不敢约您的。因为在一起工作,怕有什么差错,对谁都不好。直到昨天晚上我的心一直都是悬着的,直到今天中午李院长告诉我说,你同意晚上放学我们一起走走,我才放心在校门口等你。”张光明老师诚恳地补充道。

    “对于诗词我试试吧,不敢说都能背诵出来。”炎姝女老师谦虚地说。因为他不知道张光明老师在博大精深浩如烟海的中国诗词中究竟会背出哪首诗词来。

    “好,炎老师我们开始吧?,你先来。”张光明老师摩拳擦掌起来。

    “野有蔓草”

    “野有蔓草,零露漙兮。

    有美一人,清扬婉兮。

    邂逅相遇,适我愿兮。好了,这首诗我背诵了前三句,后面的,张老师你接吧。”

    “野有蔓草,零露瀼瀼。

    有美一人,宛如清扬。

    邂逅相遇,興子偕臧。”张光明老师接的轻松自如。

    “张老师我们轮流开头,这回你吧。”炎姝女老师不想独占便宜,怕有谁开头谁肯定是会背这首诗之嫌。所以提议轮流启头的游戏规则。

    “好吧,女子不让须眉。我开头一首。

    有女同车

    有女同车,颜如舜华。

    将翱将翔,佩玉琼琚。

    彼美孟姜,浔美且都。

    该你了,炎老师。”

    “有女同行,颜如舜英。

    将翱将翔,佩玉将将。

    彼美孟姜,德音不忘。”炎姝女老师背诵的抑扬顿挫好听极了!

    “好棒啊!我在师范念书时我背诵的诗经就没有和我对上的,看来我们俩个还真是唱贺自如!你来炎老师。”张光明老师很有一种找到知音之感。

    “好,我来个唐诗吧。

    万事无如退步人,孤云野鹤自由身。我说上两句,张老师你接下两句。”

    “好,松风十里时来往,笑揖峰头月一轮。”张老师马上接下下两句。

    “我换个元稹的《离思》吧。

    曾经沧海难为水,

    除却巫山不是云。炎姝老师你说下两句。”

    “取次花中懒回顾,

    半缘修道半缘君。”

    “好啊,怎么就难不倒你呢炎老师?你开始吧。”

    “我这次就来个宋词吧。

    《江城子》

    十年生死两茫茫,

    不思量,自难忘。

    千里孤坟,无处话凄凉。

    纵使相逢应不识,

    尘满面,鬓如霜。好,你了张老师。”

    “夜来幽梦忽还乡,

    小轩窗,正梳妆。

    相顾无言,只有泪千行。

    料得年年断肠处,

    明月夜,短松岗。背诵的好凄凉。”张老师准确无误一字不差。

    “我们还是回家吧,明天还要上课。”炎姝女老师提议道。

    “好吧,今天炎老师我领教了你的才气,很少有人和我对答如流的,你是我见过的第一人。”

    “是吗?其实这些古代的诗词歌赋就像我们中华名族的护身符,他代表着我们黄皮肤的身份标志,走到哪也不能忘,每个中国人都应该会的。这没有什么值得赞扬的,你说是吗?张老师?”炎姝女老师低调的回答。

    “我要从这走了,前面就到家了,张老师再见!”炎姝女老师拐向另一条路说。

    “好啊,好啊,再见,炎老师!让我们握一下手吧!”

    俩个人由于诗词拉近了距离,握手相别。</Td>