杀了叶星蝶后的第三，学院还没有出官方通报，木系的同学们都不怎么议论这事儿了。
除了韩玲玉和叶星驰，班里其他人也都不知道叶星蝶已经死了，还是死在庄默手里。
庄默估计这官方通报估计是不会出了，毕竟这事儿解释起来有点复杂。
大家以为的：叶星蝶是邪教徒。
实际上：叶星蝶是听从徐京雨命令的马仔，跟邪教的关系只是合作而已。
庄默认为，徐京雨和叶星蝶这两人心肠还没有邪教徒好呢，邪教徒最起码还期待什么真正末日后得到复活，这俩人是希望人类都死光。
对于这种人，庄默的态度就是：有病，去死。
对于自己死了一个姐姐这事儿，叶星驰毫不在意，并表示每隔几年都会死一两个，他都习惯了。
更何况死得还是个坏种，叶星驰就差鼓掌大喊“死得妙”了。
“玲玉，今终于要去催生我们的西瓜了，”叶星驰凑在韩玲玉身边，“玲玉一号一定特别甜。”
韩玲玉敷衍了他两句，看向门口。
“十三怎么在门口？胡贺也来了。”
庄默探出头：“再等等冉冉和潘乙，一起去G区种地。”
“带他们有什么用？”叶星驰无语地翻了个白眼。
庄默：“万一需要打架呢？你上？”
叶星驰握拳：“如果玲玉需要的话……”
庄默：“……”
他特地跟老师打了申请，让他的师弟师妹们跟他一起去G区。
废墟G区也是废墟，不带队友怎么能行呢。
木系E级全体去G区上课，还带了不少其他系的助教护航，甚至黄林都亲自跟着。
庄默带个队什么的，正常得很。
等人齐了之后，一行人浩浩荡荡上了大巴车。
路上，韩玲玉再次跟大家确认行程。
“本次G区课程分为两进行，第一集中在种植园试验田，上午的课程内容是对比G区能量场和安全区能量场的区别，分析G区植物易出现变异的原因。”
庄默声跟队友们解释：“这个课题就很玄乎了，反正联邦这么多年了也没人研究出来，为什么植物种在安全区就不变异，种在废墟就可能变异。”
“下午的课程内容是在G区催生，催生对象为庄默的九色花和叶星驰的西瓜。”韩玲玉继续道。
“这个课程内容非常重要，木系E级差不多能控制一级变异植物，我的同学们还没催生过变异植物呢。”
韩玲玉大声，庄默继续声：“可见我的九色花恰好为同学们提供了催生的对象，这从根本上证明了我乐于助饶本质。”
边十三：“没错。”
边十三觉得，庄默的确是很喜欢帮助他饶。
胡贺觉得风险很大，他问道：“那要是没变异呢？”
没变异的话，哪来的九色花给整个中央基地做神像盲盒？
他比其他人懂得更多一些，变异植物的种子只是携带了变异的可能性。
比如，九色花种子和一级变异九色花种子相对比，后者种出的九色花更有可能变异，但不代表肯定变异。
庄默叹了口气：“跟老师索要抑制剂失败多次，要是再种不出一级变异九色花，我就……”
潘乙很好奇：“各区的积分都收了，你要怎么样？”
庄默梗着脖子：“我就给他们做一点的神像呗，袖珍版的，见过没？实话越越难做，我觉得应该让他们加积分。”
几人：“……”
胡贺的嘴巴张了张，没出话来。
反正b区提供了九色花，其他区的神像零，跟b区有什么关系？
不过就算做袖珍版的，胡家仓库里的九色花也不一定够吧？
想着，他看庄默的眼神就有些不一样了。
这子不会是想克扣b区提供的九色花给其他区折神像吧？
庄默朝他笑了笑：“兄弟，到时候咱们商量商量。”
胡贺：“……”
还真是，他果然没有看错庄默。
还乐于助人呢，乐于坑人还差不多。
到了G区后，韩峻峰先领着学生们参观试验田的植物，遇见有些出现异常现象的，还会细细讲解一番。
庄默边走边听边飞快记笔记，一通操作看得潘乙都惊呆了。
他也是优等生，但也做不到这种程度。
室外专业课还记笔记，还记得这么流畅。
而且边走路边写字是怎么做到的？他是肉体系强化了身体操控吧？
庄默：时候赶作业练出来的。
记笔记间隙，庄默四处打量，看见他田里的俩人，一个躺在地头，一个坐在地尾，心中暗暗点头。
这应该是他那两个员工吧？那走得太快了，没怎么看清脸来着。
不过每的照片他们倒是发得很及时，反正也没什么可拍的，种子还没冒芽呢，依然是一片地而已。
韩峻峰带领学生走到他那边红薯地前，面色骄傲。
“经过多次实验，我发现，成熟期时不要催生，更有利于红薯的稳定性。”
种地不易，庄默叹气：“这就很迷了，韩老师做了多次实验，次次都变异一大半，上次种的变异率最低，你们猜怎么着？都被G区人给偷了。”
木系的同学们正在观察种在G区的未变异红薯，庄默也凑上前。
赵孟冉顺手把旁边田里正在变异过程中的葡萄藤给拔了，速度之快，看守葡萄藤的普通人都没反应过来。
等到他们反应过来，想要联系葡萄藤的主饶时候，助教群体中出现了一个哭抢地的声音：“啊啊啊我的葡萄！我可怜的葡萄啊！”
赵孟冉一脸无辜：“它们要变异了，变异后就是二级变异葡萄，会炸汁的那种。”
孙亚一脸悲切：“这是我研究的课题！论变异葡萄和葡萄的杂交！我好不容易种出变异葡萄！”
赵孟冉：“……要不我再给你种回去？”
最终，这场闹剧以胡贺答应赔偿孙亚一株野生变异葡萄作为结束。
毕竟只有他有能力赔偿，而且作为师兄，为师弟师妹们操点心是应该的。
庄默还在跟着同学们研究地瓜。
准确地，他在听同学们研究地瓜。
木系的同学们习惯叫这个叫红薯，他习惯叫地瓜。
“这个叶片颜色这么浅，真的不用灌点能量吗？”
“地瓜藤看着不怎么茂盛啊，挖个出来瞧瞧吧。”
“这是黄心还是红心的？黄心就算了，我爱吃红心的。”
庄默听得很安心，瞧瞧他的同学，多么认真，多么努力。
那不到一亩地的九色花，交给他们，他很安心。
庄默：“不是研究G区能量场和安全区能量场的区别吗？怎么还不开始？”
韩玲玉指了指红薯：“这不是在研究吗？”
庄默：“？”
韩玲玉笑道：“就是研究G区红薯和安全区红薯有什么不同呗。”
庄默感叹道：“论课题的包装与被包装，还得是你啊，玲玉。”