朱元璋这边让蓝玉回去做准备，他又迫不及待的想要去学堂。
虽然现在有了出海掠夺财富的办法，但是想让国库变得富裕，可不仅仅依靠一个办法。
只有多管齐下，才能尽快的见到效果。
这就如同渔民在打鱼，没人会只撒出一张网，是一连撒出去几张网，谁也不知道，哪一张往里会有鱼。
虽然让经济变得富裕的方法肯定要比捕鱼靠谱许多，但也不是一个方法就能解决所有问题。
何况打铁还需自身硬，还是需要从内部想办法。
朱元璋赶到学堂，直接就坐到了后面，此时的秦昊正在给皇子讲课。
他现在正在给大家灌输一个叫做以工代赈的概念。
“资源和经济挂钩，才能让老百姓用自己的力量换到报酬。”
“如果只是单纯的往出拿钱，国库会变得空虚，又会滋生百姓懒惰的心理。”
“只有给老百姓灌输付出才有回报的概念，他们才知道珍惜自己得到的工作，珍惜自己得到的钱财。”
朱棣听到这话毫不犹豫的点点头，因为他对此是深有体会的。
他的嘴里嘟嘟囔囔的说道。
“先生的这个办法好。”
“有些人在拿着父母和兄长给的钱的时候就不知道珍惜，而且有时候就连感恩的心理都没有。”
“但是他们劳动付出获得了报酬之后，他们就知道这钱的来之不易，有时他们还会感谢给他们提供了工作机会的东家！”
“这方法要是实施，能让国库节约一大笔银子。”
朱棣知道每年国库里面拨给各个地方用于赈灾和扶贫的银子就不少。
虽然每次往出拿钱。
朱元璋都非常的肉疼，但又不得不这么做，总不能看着那些百姓在生死线边缘挣扎。
朱标拖着下巴一副若有所失的样子，等到想的差不多了，这才缓缓开口说道。
“这倒是一个给老百姓活路的机会，又能让老百姓多赚不少钱补贴家用。”
“如果百姓都能赚到钱了，这生活自然而然的就变得富裕了，国家也就跟着富强了。”
“以工代赈的办法，又不会让百姓有不劳而获的心思，先生的这个策略确实是一个好的策略。”
朱标还记得秦昊说过的经济发展顺序，一定是百姓先富裕了，国家才能变得富强。
朱樉和朱棡并没有发表想法的意思，而是就坐在那里，眨巴着眼睛，不知道想要干什么。
秦昊也没准备让所有人都说想法，他脸上挂着一抹笑容。
对于朱标和朱棣能有这样的认识，他是感觉欣慰的，但他还没有忘记提醒二人。
“有些方法的好坏就在细节方面，如果细节没有考虑到那一个好方法，就可能变成没有用处的方法。”
“一个坏的方法，如果能够把细节完善了，或许也有实施的可能性。”
“我来问你们一个很关键的细节问题。”
“以工代赈的这个政策，老百姓都争先恐后的去干活了，谁来种地啊？”
“这二者之间应该怎么选择？你们能不能给我一个答案？”
朱棣懵逼了，他哪里能想到秦昊又提出了一个新的问题。
他陷入了纠结，觉得这二者之间难以取舍，而且这和秦昊提出来的政策又有抵触的地方。
于是朱棣拧着眉毛在询问秦昊：
“那先生你提出这以工代赈干嘛呢？”
“先生的这个理论无法落地，不会是想让我们一起开动脑筋，解决这其中的问题吧。”
还没等秦昊回应，朱樉在旁边笑出声了，他忍不住的说道。
“他逗你们玩儿呢！是不是觉得他很该死！”
不等朱棣回答，朱棡在旁边点头回应道：“该死。”
朱元璋和几个孩子的想法不一样。
他认为秦昊是聪明之人，怎么可能提出愚蠢的办法，又怎么可能作茧自缚。
他知道这个事情，肯定不是2选1，一定是有一个融合的答案，只是他尚未想清楚如何融合。
朱元璋主动的开口询问秦昊。
“先生，你就别卖关子了，那到底要怎么做呀！”
“这地和口粮是国之根本，肯定是不能丢的，该干活还得干活！”
秦昊嘴角勾勒起一抹弧度，然后认真的说道。
“这活人绝对不能让尿憋死，方法当然是要巧妙。”