这小子有种！
徐渭挤在人群里，听到刚才那番话也觉得痛快。
在他看来读书当学以致用，造福黎民百姓。
而不是觉得自己读的书多，就要高人一等。
樊城能从贫穷走到现在的繁荣。
靠的是这些不辞辛苦过来做生意的商人。
换他是地方父母官，也会知道谁更重要。
陈平笙并非蛮横无理之人。
三个老头千里迢迢过来，他还是打心眼里佩服。
古代的路况有多颠簸，他是体验过的。
上次去沙县，几百里路差点要他半条小命。
“陈大人，老朽莫青离。”
“在书院教过几年书，今日来樊城凑个热闹。”
“你想颠倒乾坤，老朽无力阻挡。”
“这关乎于整个天下的伦理秩序大事。”
“非某一人可以决断。”
“我们三人专程从京都过来，想劝大人三思后行。”
“莫要做蚍蜉撼树之事。”
他对莫青离印象不错。
反对在意料之中，换成自己从小生活在古代。
接受古代的思想教育，他也可能会反对。
大家都是男人，总要自私地享受点特权。
实现绝对的男女平等基本做不到。
他只求让女子能有基本的权利，少一些杨双儿和王氏那样的悲剧。
“在莫夫子看来，蚍蜉撼树或许自不量力。”
“我却另有一番想法。”
“小小蚍蜉，自然不能撼动大树。”
“可莫夫子想过没有，天下女子占一半。”
“倘若这千千万万的蚍蜉撼动大树又会如何。”
“规矩从来都是人定的，千万别拿古之圣贤说事。”
“难道圣贤就不需要吃喝拉撒。”
“他们不过也是血肉之躯的凡人。”
“既然大家都一样，凭什么千年的规矩由他们来定。”
“难道他们说的话，做的事就一定对吗？”
“倘若真是如此，我敢问莫夫子，读书所谓何事。”
大逆不道！
张天顺是个暴脾气，恨不得拍案而起。
一个朝廷官员怎么能说出此等无知之话。
连古之圣贤的教导都怀疑。
“哈哈。”
“陈大人提的问题很有趣。”
“在老夫看来，读书最基本的要求是明理。”
“人之所以区别于动物，在于人具有更高的思考能力。”
“可以保持有序的人伦之道。”
“对。”
“读书明理。”
陈平笙笑道：“莫夫子说得很好。”
“那我敢问咱们明白的道理，需要自己去验证思考吗？”
“还是圣贤说什么，我们就要听什么。”
“有一种鸟善于模仿人言。”
“别人说什么，听多了它便学什么。”
“它学习能力很强，圣贤明言，道德文章都可以复读下来。”
“但它能跟人相提并论吗？”
“鸟就是鸟，再聪明也不过是模仿人言。”
“在我看来明理二字，关键不在理，在明。”
“明则是思，有思则明。”
“道理无论对错，总要虚心听听。”
“听别人讲道理，未必非要接受这些道理。”
“而是要通过自己的实践，验证这些道理对或不对。”
“就比如读书这件事吧！”
“男子可以进书院读书，考取功名。”
“普通女子则无权读书明理，莫夫子是认为女子天生愚钝，读不了书呢？”
“还是女子不能读书。”
张天顺忍不住开口驳斥道：“谬论。”
“女子无才便是德。”
“男女有别，职责不同。”
“这是连三岁孩童都明白的道理。”
“你却在此出言狡辩。”
下面的人异常安静，都在竖耳聆听这场辩论。
台下安静，是因为台上太过于热闹。
那可是天峰学宫的三个老夫子。
这种场面也只有在皇宫能看到。
对于这些普通商人和学子，自然算是一次难得的盛事。
“陈平笙今天表现得还可以。”
“老夫真担心他耍无赖，直接上拳头招呼。”
萧玉若轻笑道：“倘若真动了拳头，樊城可就要名扬天下了。”
“连父皇都礼敬之人，却被一个小县令打了。”
所有人的目光都聚焦在陈平笙身上。
等待他开口反驳张夫子的观点。
陈平笙轻叹一口气，“好一个女子无才便是德。”
“那我敢请教，何为德。”
“难道在张夫子眼里，人与人的德行还有区别吗？”
“比如，我们在路上看到一个挨饿的老者。”
“男人给了老者一个馒头，女子给了老者一壶热汤。”
“他们之间的德行差别是什么。”
“馒头和热汤，只是表象的不同。”
“从善的本质讲并无差别。”
“所以，你说女子无才便是德，纯粹是一种不经大脑的愚民思想。”
“说白了，是惧怕女子读书明理。”
“凡是能读书明理的女子，都会变得思想独立。”
“开始用自己的大脑思考问题。”
“而不是无条件去接受传统世俗给她们定义的规矩。”
“这样的女子便无法被男人控制。”
“我说的难道不对吗？”
场中那些围观的女子们，给陈平笙送上了热烈的掌声。
很多人开始反思这番话的真正含义。
女子为何不能有才？
原来有了学问以后便会明理。
所谓无才便是德，只是天下男人想剪断女子的翅膀。
张天顺脸色涨红，又无言以对。
他也不否认陈平笙狡辩的有几分道理。
只是这种道理会让天下大乱。
“陈大人思维敏捷，口齿伶俐。”
“老朽佩服！”
一直保持沉默的王福问道：“女子贤良淑德，生儿育