1，这是最轻的头发
办理了新学生入校手续，把行李搬进来，分配到了宿舍。
建准，刀七，吴雷，最雄，牛帮来到了操场。
来了？
来了。
快教教我们如何使用储物指环？
其实，很简单的，需要你们的一滴血。
上官明给了大家一根探针。
建准，刀七，吴雷，最雄，牛帮分别将一根手指，放在探针之上。
扎破了手指，将一滴血，滴在储物指环之上。
接下来呢？
现在，就可以用你们的意识，把需要的东西，储存到指环里面去。上官明讲解。
建准握着一只砍矿飞刀，在思考，如何把飞刀储存进去？
飞刀既然凭空不见了。
建准在脑海里命令，飞刀又出现在了手里。
刀七，吴雷，最雄，牛帮分别试图把自己的物品，比如，手机，耳机，钥匙，钱包，银行卡，等物品存进指环里。
手机，耳机，钥匙，钱包等物品突然不见了，不知道是不是真的在指环里面？
但是，只要在脑海里发出进去，存放，开等指令。
目标物品就会消失。
在脑海里发出取出来，打开等指令的时候，目标物品又会出现在手上。
看来，东西是真的存进去了，而且真的有用。
看来，以后遇到大的，重的物品，就不用费力搬运，只需要动动脑子就可以把东西存进指环里面，要用的时候，取出来就可以了。
是呀，方便多了。
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五个新学生学会了使用储物指环。
好了，安静，我正式授课了。
上官明这么一说。
建准，吴雷，刀七，最雄，牛帮
大家都知道，射击手总共分为四个阶段，。经过我的考核，在场的每个新学生，远程射击都达到了‘精’的程度。
上官明停顿了一下说道：一个精英射击手，除了要做到又快，又准，还要力量集中，还有一个特别重要，那就是感官。感官主要分为听觉，视觉，嗅觉，触觉，以及空间感知能力，总之呢，包含了头部所有的感知器官。接下来，我先教大家，感官之一的，听觉。
上官明面对着五个人，问道：大家的听力，最强的，最远的能达到什么程度？
听音辨位。
刀七回答。
我的，差不多也是这个水平。
吴雷也说道。
多远？
30米。
还有比这个更远的吗？
我的听音辨位也在20米左右。
我的听力，大概也在30多米。
最雄，牛帮说。
我。
建准举手。
你的听力能达到多少？
我的听到50米之外，正常人的呼吸声，100米之外普通人的走路声。
建准回答。
什么？他能听到50米之外的呼吸声？
还有100米之外的走路声？
不可能吧？
听力有这么厉害吗？
真的？假的？100步之外的走路声，我还可以，勉强的相信，100米？太虚了吧？
不可能吧，大家一起进来，一起参与考核。真有那么厉害的话，考核时候怎么不用？
是呀。
四个学生评论。
听起来不错，我要测试一下。上官明说。
嗯。建准点头。
上官明拿着对讲机：
对讲机里面传来：
大家安静。
上官明喝道。
场面瞬间安静下来了。
建准，我要求你，听一下，100米之内有几个人？走了几步？在哪个方向？
上官明说。
好的，但是可能不准。
没关系，尽兴发挥就行了。
话落。
建准静下心来。
大概过了50秒。
建准说道：10点钟方向，只有一个人，走了五步！
听了对讲机那边的回答，基本上确定了，建准的回答是正确的，他的听力真的有这么厉害。
当然。这是对比新学生而言。
过了几秒钟。
对讲机的那边传来了一声回答：
于是，上官明对建准说：我给你一分钟的时间，回答那个地方有人，呼吸了几次？
建准沉下心来，集中精力，倾听周围50米以内的动静。
过了35秒，建准回答：9点钟方向，49米，只有一个人，他呼吸了大概20次。
上官明对着建准说：好家伙，听力超群，很好，值得表扬。
也不管建准是怎么做到的？刀七，吴雷，最雄，牛帮集体为他鼓掌。
过奖了，献丑了，献丑了。
建准微笑的说。
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上官明摊开手，问道：大家看，我手里是什么？
什么也没有呀？
真的没有吗？你们看清楚点。
上官明说。
五个学生纷纷凑近了一点点：一根头发。
知道这是一根什么头发。
头发就是头发，还能是什么头发？
人的头发，至于是男性头发？还是女性头发？就不知道了。
吴雷摇头。
上官明说：这是一根女性的头发，那么，大家知道，这根头发的质量是多少吗？
没有称，怎么知道？
牛帮摇头。
我来告诉大家，这根头发，是目前，全世界，已知，最轻的女性头发。上官明说明了答案。
最轻？
有多轻？
哪来的？
学生们连续问了几个问题。
具体有多轻？我也不知道。但是，我知道一点，这根头发从一米五，也就是150厘米的高度落下去，自由落体，落在地上，需要两分钟时间。
两分钟？
这么慢？
建准，吴雷问道。
是的。上官明点头说，然后从储物指环里面取出了一根卷尺。
五个学生才知道，体育老师也有一颗自己的储物指环。
将卷尺拉出160厘米，垂直触地，与地面保持90度的直角。
上官明将这根头发放在，齐平150厘米的位置。
五个学生靠近了一点，目不转睛的盯着那根头发。
数三声后，我将会把这根头发丢下去。3，2，1上官明将这根头发丢了下去。
然后在手机上，设置了读秒器，开始读秒。
从手指放下头发开始，直至落地，计时结束，时间恰好是两分钟。
说明，这根头发足够轻，两分钟才能完全落地。
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在我后面这个方向的100米之处，有个女老师a，她手里也拿着一根同样的头发。
上官明从储物指环里，取出了ipad，连线到了女老师a。
其实，就算不连线，在100米之外，大家都能看到，有个女性老师站在那里。
但是，有点远，看不清。用ipad连线，是为了确定这个人与视频中的，是同一个人。
视频中，那个女老师a确实拿着一根头发，与上官明那根头发是不是同样的，就不知道了。
你拿着。上官明将ipad交给了刀七。
上官明又从储物指环取出了一根普通的飞镖：等会儿，我会叫视频中的女老师，丢下她手里的头发，等这根头发落地之前，我用飞镖要把这根头发钉在旁边的木头之上。大家认为，可能吗？
如果是才来学校，我认为不可能。在最后一关考核的时候，上官老师的实力，我们算是见识了，也相信了。
刀七说。
建准和其他的三个人也点头。
上官明倒数到1的时候。
视频中的女老师a丢下了那根头发。
ipad屏幕，画面中的有一块表，表盘上开始了读秒。
从1秒到1分钟，再到两分钟。
上官明由始至终没有看屏幕，也没有朝着女老师a的方向，而是集中了精力，耳听八方。
直至表显示在了2:00，也就是两分钟的时候。
视频中，头发的一端已经触地了。
嗖！
上官明发射了那只飞镖。
五个学生再次把目光移到了ipad的屏幕上。
只见镜头之中，有一只飞镖，把那根头发，不偏不离的钉在了旁边的木头最下方。