漂游的轻纱围绕着奥赛尔，逼近的魔咒纷纷落在了它的上面。
就当众人以为魔咒会炸开轻纱会被撕碎时，震惊众人魔法世界观的一幕出现。
落入的魔咒瞬间被无形的力量约束，化作五颜六色的光点，成为了轻纱的点缀。
而半透明的轻纱被激活之后，开始呈现出淡蓝的色彩，搭配着那一个个光点，如同繁星璀璨的银河。
站在擂台对面的塞德里克有些不敢相信，自己的魔咒就这样被破解，而且还是以这样一种方式诡异的保存在对方的身边。
符文魔法，群星环绕！
奥赛尔并没有因为对手的惊愕停下回击，在念出魔法的名字之后，调动起身边的轻纱。
随着不断蓄积魔力，淡蓝的银河开始不断朝着蔚蓝转变，游动的速度越来越快，最后对着塞德里克甩出。
原本点缀的光点被释放，重现变成一道道魔咒，如雨点一般打向原主人。
盔甲护身！！！
一道屏障瞬间竖立在塞德里克的面前，在雨点般的魔咒攻击下摇摇欲坠。
随着一阵爆裂声后，屏障破碎的声音也随着出现。
在灌输了大量魔力维持盔甲护身后，塞德里克的魔力已经所剩无几，只能硬撑着身体挥出魔杖。
六！
飞出的魔咒又一次被拦截，重新飞回他的身边。
顾不上形象的维护，塞德里克就地一滚，避开了攻击。
看着地摊上冒出的青烟，不由心里一惊，自己的魔咒居然在被返还之后还强化了威力。
五！
四！
三！
二！
一！
随着一道道魔咒的反弹，塞德里克在狭小的长桌上狼狈躲闪，依靠着最后的体力完成了十次攻击的考试。
虽然明眼人都能看得出，奥赛尔是故意让他通过考试的。
但是转念一想，自己如果也要面对这种程度的考试，又能够接下几次攻击。
在接下来的考试中，大部分的学生都能接下奥赛尔十次攻击，只是其中有多少水分就要本人才知道了。
很好，这次的开学考试令我还算满意，至少你们真的有在假期里练习过魔咒。
同样的，仔细回想一下刚才的战斗，对自己身上的缺点进行改正，相信那会让你们有所收获。
最后，我将布置今年的特别考试，至于是否参加将取决于你们。另外，这个考试不计入最后的考试成绩，只是一个额外的活动，而冠军将会获得一个神秘的奖品——足以改变你们一生的奖品。
教授，那没有通过的人可以参加吗？
很抱歉，我之前说的很明白，不通过也意味着你没办法在这个活动中保护自己的安全，如果有人愿意和你组队，那我只能说祝你好运。
这次考试的内容，你们每一个人都很熟悉。小天狼星布莱克！谁抓住他，谁就是冠军。
听到奥赛尔居然将魔法部通缉的罪犯定做考试内容，学生们一片哗然。
这太疯狂了，教授。
小天狼星可是魔法部通缉的罪犯！
他曾经杀害过七名麻瓜，你居然让我们去抓他。
我拒绝参加这次考试，不！我要退出古代魔法课！
站在一旁的塞德里克看着纷乱的同学们，又看了看台上的奥赛尔，打算开口制止教室里的乱象。
可是他刚有所动作，一股无形的压力笼罩在他的身上。
塞德里克不明白，为什么教授要阻止自己，难道他想要看到学生们都退出古代魔法课吗？
吵完了吗？
一众纷乱的声音中，奥赛尔的话清晰的传到每一个人的耳边。
教室里变得沉默起来，台下的学生看着他万年不变的微笑，莫名的感到害怕。
我说过，这个考试由你们选择是否参加，想要参加的同学在下课后和我确认。至于想要退出古代魔法课的同学，麻烦在下课后将申请书交上来。
现在，我们进行这节课的教学。
不等所有人反应过来，他的手指飞出一个个熟悉的符文，在黑板前整齐的排列好。
这节课，我将教给你们如何进行符文的组合，并发挥出符文的力量。
在开始学习前，我要警告各位一件事。
千万不要擅自进行无防备的符文组合！除非你是打算自杀。
众人后背一冷，从未有见过奥赛尔那么严肃的表情，纷纷打起十二分精神将警告记住。
对于古代魔法的学习，不同的人有不同的方法，这些方法之间并没有强弱之分，唯一的区别只有适不适合你自己。
而我所所交给你们的，是古代流传较为广泛的水形共鸣术。
一枚象征着流水的符文从黑板飞出，停在众人的面前。
奥赛尔随手挑出一枚符文，将两者放在一起。
随着魔力的不断灌输，两枚符文开始散发各自的光芒。
在他的操纵下，符文不断靠近，最后重叠在一起。
而原本的光芒则是消散无形，一团水在符文的演化下出现在众多学生面前。
随机挑选的符文在水球中迅速溶解，在魔力的作用下源源不断的产生泥沙。
清澈的水球眨眼间变成了混浊不堪的泥球。
奥赛尔一手托起泥球，凭空画出象征着爆炸符文融入其中。
仔细看好了，符文魔法呃随便吧。
单手推出旋转的泥球，魔力的搏动让它看起来像是一颗跳动的心脏。
轰隆！
耀眼的红光在教室中间爆发，巨大的冲击瞬间席卷周围的桌椅板凳。
携带着巨大动能的沙石在这一刻变成了索命的利器，在周围的墙壁上留下无数的破损和痕迹。
而近距离接触爆炸的学生们，因为奥赛尔的保护，不但没有受到一丝影响，更是亲自感受到了符文魔法的力量。
对于符文的力量，我相信你们已经有了深刻的影响。
那么告诉我，你们会私下研究符文魔法的组合吗？
不会！！！
所有的学生奋力怒吼，眼中仿佛带着刚才爆炸的余威。
很好！现在，开始进行你们人生中的第一次伟大尝试吧。
奥赛尔宣布课堂进入实践阶段，却迟迟没有人敢进行符文魔法的尝试。
怎么了？害怕？还是恐惧。我说的是禁止你们私下尝试，现在是在课堂，有我看着还有什么顾虑吗？
现在，所有人开始符文组合，没有勇气的人立刻离开教室，也不用提交退课申请，我会亲自和邓布利多解释！