周四的课在下午，江无形和往常一样早早地来到了教室，环视一圈后却并未看见韩兴的身影。
唉
啪地一声，一道大力拍打在自己的背上，江无形刚想喊痛，结果就听见一道熟悉的声音。
哟！唉声叹气地干嘛呢？
江无形心中一喜，转头看去。
头发黄中带部分黑，个子比自己这个一米八大个儿还高上五公分，那张俊脸更是自己偶尔咬牙切齿的目标。
兴哥，我还以为今天你又逃课了呢。
韩兴嘿嘿一笑说道：我是想逃但也没那个胆啊，今天可是那个系主任的短片创作课啊。
也是，系主任每节课都点名抽人，要是被抓一次那可不是写检讨那么简单的。
韩兴摆了摆手：先找个位置坐吧，马上要上课了。
两人有说有笑地找了个靠后的位置坐下，毕竟是系主任的课，坐后面大概率不会被抽到回答问题。
话说，那天的事你还没告诉我后来怎样了。
韩兴突然地发问吓了江无形一跳，江无形也是这才想起，韩兴说的应该是樱野找他的事。
不过这件事也不怪自己啊，明明是韩兴这臭小子自己这段时间总是旷课不来，以至于自己根本没时间告诉他。
快说快说，我可是一直很想知道那天你和樱野之间发生了什么，我就是最坏的打算都已经想过了。
哦？最坏的打算是什么？江无形饶有兴致地问道。
韩兴摸了摸下巴，一脸正经道：要是那天樱野跟你告白，我当晚就去跳日本海，谁也拦不住我。
虽然很想看人跳海，但是很可惜，那天班长找我是有其他事。
真的？我还铁定以为是告白呢。
还铁定呢？你哪只眼睛看出来她会喜欢我？
韩兴摆了摆手，说道：不是看出来的，是闻出来的。
闻？你那牛鼻闻到了什么？
恋爱的老坛酸菜味儿
正在两人说话间，江无形也注意到樱野此时也进了教室。
今天的樱野虽然依旧动人，但她仿佛藏着心事一般，整个人脸上一阵阴郁不说，而且一副很困的样子。
以江无形这段时间对樱野的接触猜测，樱野应该是这两天思考剧情过于投入的结果。
而且看她的表情江无形大概还能猜到，原文的修改可能并不顺利。
正在江无形胡思乱想时，另一个他所熟悉的身影走了进来。
一身漆黑ol装，黑色长发整齐又亮丽，那诱人的红唇正浅浅微笑着。
唉？安老师？她怎么来了？
江无形也感到奇怪，这节课不是系主任的课吗？
然后，安诗雨在下一瞬便解开了江无形的疑惑。
她走上讲台，放下手中点名册，接着咳嗽一声道：嗯，我知道同学们很奇怪我为什么在这个时间出现在你们的教室，首先我声明一下这节课确实是我的课。
系主任去别的学校做教育研讨去了，所以要下周才能回来，这节课就跟我互换了一下，下周三的剧本创作课将变更为短片创作课，就是这样，还有不清楚的吗？
见台下无人说话，安诗雨点了点头，接着拿起粉笔说道：那好，我就接着上次的进度讲了
虽然是必要的剧本创作课，但江无形今天却不是很想认真听。
原因很简单，昨晚他看樱野的稿子看到很晚，而且后来他还去看了下其他小说。
他太想知道，心中那份怪异感到底是什么。
结果探究没探究出来，小说倒是太好看，结果一不小心从凌晨看到今天早晨。
本来想睡觉的，但江无形又不想打破平日的习惯，于是在极度困乏的情况下坚持码完了两章。
然后时间就来到了中午
所以现在的江无形真的困得要死，想睡的不得了。
前边的樱野朝江无形这边瞥了一眼，看到江无形正打着哈欠，樱野又悄悄转过头来当无事发生一般。
安诗雨哒哒哒地在黑板上板书着东西，白色端正的粉笔字书写的内容是：剧本创作理论——剧本创造的十大要素。
正如我之前说过，剧本有十条能帮助大家写好的故事的规则。
十条
尽管困得睁不开眼，但江无形还是忍不住瞥了一眼黑板上的内容。
冒号后面写了如下几个词汇：剧情展开，宝物，感动，宿命，决意，场地，题目，终演
大概意思上也是能明白就是了，毕竟自己也是有半年多的文学创作经历，这些因素也能理解。
但是，不是说有十条吗？
这上面数下来只有八条才对吧。
相信大家都发现了，明明刚才我说的是十条，但是这里却只有八条，很奇怪对吧？
安诗雨顿了一下，双手撑在讲桌上环视着台下众人：那么，有谁能回答我，剩下的两条是什么吗？
一时间，众位学生要么讨论，要么自己闷着头思考起来，总之没人敢举手。
这时，一双白皙细长的手臂举了起来。
举手的人，该说是意料之内吗，不是别人，正是樱野。
见樱野举手，韩兴不禁赞叹道：班长就是班长，学习积极性和我们不是一个级别的。
江无形也认同地点了点头，毕竟敢在上课时自己举手的那可真是太难得一见了。
哦，樱野吗？不错，那你说说看好了。
樱野缓缓起身，看着安诗雨说道：第一个是敌人，顾名思义，就是与主角敌对的人，但是并不单一的只是代表一个人，也可以是某个组织。敌人的目的有时可以和主角一致，但立场必须相反，其存在能让故事的紧张感保持到最后，是故事的重要构成因素。
安诗雨听了，欣慰地笑着拍着手道：说的不错，剧本创作中‘敌人’的存在很重要，一个给人印象深刻的敌人能吊起观众的胃口，吸引观众的视线，这一点你们要牢记，听到了吗？
众人纷纷答是，同时目光齐刷刷地朝着樱野投来。
人长得美就算了，脑瓜子还灵光，不受人欢迎可能啊？
坐在后排的江无形也默默地朝着樱野投去一个赞赏地目光。
樱野松了口气，接着开口问道：老师，我可以坐下了吗？
等等樱野，既然你能回答对第一个，那你能答出第二个吗？安诗雨面带欣赏地盯着樱野问道。
樱野听了，只是摇摇头道：老师，只让我一个人答了，这对于其他想加课堂分的同学岂不是太残酷了，我还是把这个机会让给别人吧。说完，樱野毫不犹豫地坐了下去。
话是这么说，但除了樱野，也没人敢举手，明显就是没人知道。
江无形同学，你知道吗？
一听到安诗雨居然抽自己回答问题，江无形的脑瓜子一下子清醒了不少，但疲惫让他慢了一拍，最后慢慢起身摸着自己的后脑勺道：我我不
江无形是想回答不知道的，但也正在这时，自己眼角的余光竟在不经意间瞥到了樱野身上。
此时的樱野正焦急地看着江无形，显然是想帮下他。
她的小嘴一张一合地，貌似在说着什么。
但也无济于事，毕竟她离江无形足有三个桌子远的距离。
除非江无形有顺风耳，不然绝对听不清楚。
本来应该是这样才对
也不知道是怎么回事，明明很困，但站起来后脑子却突然清醒了不少。
即便听不见，但江无形竟然看懂了樱野说的唇语。
乱调？
这个词好熟悉，好像在哪里
江无形猛地一拍脑袋，自己这个笨脑子，安诗雨现在讲的，是以前学校发的一本剧本创作指南书上写的东西啊。
当时只是粗略的浏览了一眼，正常人确实记不得也不奇怪。
但他江无形看过的东西大体都能记住，所以一下子便想了起来。
老师，答案是
正欲回答的一瞬，江无形脑子如针扎了一下似的，脑子里竟然蹦出了樱野的那篇稿子。
嗦嘎，原来是这么一回事
自己怎么会这么笨，这么简单的一个原因，如今才发现！
江无形不禁咬住了下唇