宿管还没有下楼，就听到楼梯口有人上来了。
看到是校医，有些着急道：常校医，快些，那学生都烧的叫不醒了。
常校医赶紧小跑几步进了宿舍：大家让一下，我来看下。
简单的检查了一下：谁来搭把手，得把人送到医务室去，她这情况比较严重，得打点滴。
张招娣举手道：我来，我来，我力气大，我来背她。
心妍和崔海丽给搭了一把手，三人把柏爱文送到了医务室。
这一通忙乎，崔海丽和张招娣连吃早饭的时间也没了，三人抱着书就往教室跑，再晚该迟到了。
进教室的时候，大家都在自学，班里现在少了李语桐，倒是清静了不小。
今天第一节课是专业课，陶教授之前就测试过大家的英语水平，大多数的同学基础都很差，只得从头来教。
当然这里面不包括心妍，她对心妍的外语水平已经不能用满意来行容了，放假前她可是把人叫到办公室单独的测试过，水平不次于之前的优秀毕业生。
心妍倒是没有想过跳级，她之所以按部就班的跟着上课，一是想系统的再学一遍，二是因为课余时间，她要做的事情太多，而且也不想太过高调。
陶教授建议她再辅修一门外语，以她的天赋，应该是能轻松应对。
心妍也正有此意，她对语言这方面有天赋，她之前就注意到了，自然不能把这天赋浪费了。
陶教授每节课都会提问到心妍，目的就是让大家看到他们之间的差距，激励他们更加的奋发图强。
一节课结束，陶教授让心妍帮着把收上来的作业送到她办公室，心妍虽然不喜这差事，但谁叫她是学习委员呢。
陶教授笑看着心妍：怎么样，放假前跟你说的事，你考虑的怎么样了？
心妍知道陶教授的意思，轻轻点头：想好了，辅修法语。
之前也学过一点，有一些基础，应该能追上大一的进度，而且我看过法语班的专业课时间，正好和咱们排开，两不担误。
陶教授很是欣慰：年轻人就应该多学点东西，学到了就是自己的，技多不压人，对自己没坏处，将来也能更好的报效国家。
心妍点头：教授说的对。
两人又闲聊了几句，就到了办公室。
正好教法语的姜教授在办公室，陶教授便笑着给两人做了介绍。
姜教授在知道心妍想辅修法语时，有些不赞同，能学好一门外语就不错了，更别说想学精一门，那绝非易事，觉得心妍这是自信过头，有些不务实。
陶教授哪能不明白姜教授的想法，便说了心妍的特殊情况，而且还做了保证。
心妍知道这是陶教授在帮自己，在姜教授提问时，便也没再藏拙，大大方方的回答了姜教授的问题话。
姜教授没想到心妍确实如陶教授所言，这姑娘对语言这方面确实天赋异禀，现在她的法语水平，比班上的部分同学都不差。
而且他也听陶教授说了，心妍现在的英语水平，已经是大四毕业生的水准，所以完全不必顾虑她会贪多嚼不烂。
姜教授一辈子教书育人，自然想让学校人才辈出，更别说国家现在正需要这样的人才：心妍同学，我为之前自己的不当言语向你道歉。
既然你现在的英语水平已经达到了毕业生水准，有没有想过换专业，这样你可以节约时间，有更多的用于学法语。
心妍摇头道：姜教授，换专业就算了，辅修也是一样，反正除了专业课，其他公共课都是一样的，也不会有太大的影响，再说我也想系统的学一下英语专业，毕竟自己还有很多不足之处，还学的不是太精。