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第四十四章 风波渐起

    果然当最后的相关决定政策出台的时候,向全社会公布2016年凤城大学研究生招生计划和相关招生政策的时候,引起了华夏国全社会的广泛关注,其中关注凤城大学这项计划的不只是那些学生,其实还有一大部分是学生家长和一些社会各界的人士。

    其中充斥着大量的媒体,在这中间有很多人对于这次凤城大学所提出的政策和计划表示了很多的不理解,尤其是很多人认为华夏国的研究生招生应该是更加干净的,很多人在面对凤城大学研究生政策的时候,就看到了其中充斥着很多经济扶持和经济奖励,就误认为凤城大学就是想要通过这样的手段,将更多的人用经济手段牢牢的绑死在凤城大学的研究生招生当中,尤其是这样对于一些贫困家庭的学生的吸引力无疑是巨大的。

    这样的条件,这样的机会,这样较大的招生名额,面对的学生数量很多,加上以往凤城大学并没有过开设硕士招生的相关前例,很多学生就误认为凤城大学的研究生是比较好考的,但是很多人在看到实际上凤城大学研究生院提供的那些导师名单的时候,其实心里就已经有数了,那就是凤城大学今年的研究生招生考试并不会简单,通过国家线的学生并不代表就一定能够前往凤城大学,到时候因为这些政策的实行,会导致凤城大学的研究生竞争其实是会很激烈的。

    尤其是今年凤城大学对外招录研究生的数量达到了惊人的两千八百名,这样的研究生数量无疑是特别庞大的,这样的支出也无疑是特别庞大的,但是在凤城大学从十亿引才计划到后期多次的调整校内结构,改建新建校内的相关设施,并购其他的学校医院之后很多人对于凤城大学就已经天然的戴上了一种有钱人傻的有色眼镜,但是尽管这样很多人也不得不服气,因为对于大学来说,一个良好发展的大学它本身的经济实力和能够创造收入的能力是很重要的一方面。

    毕竟没有什么大学是真正的能够通过单一的不能够创造大量的经济效益的专业独立的支持起学校建立的,因为无论是学校建立和学生毕业之后的去向来说,根本上没有人能够逃脱这个创造经济效益能力的重要标准。

    虽然凤城大学的经济实力的提升来自于X基金会的改制收购之后的经济实力达到了一个新高度,达到了一个很多学校都只能表示羡慕甚至在很多学校看来都是花钱大手大脚的一个形象,但是在李成眼里他并不在意花钱,只要能够花出去钱将这些钱都投资到凤城大学的发展上李成并不在乎。

    舆论的威力是巨大的,很快这样做的社会影响就扑面而来。很多人都从这次凤城大学为招收的研究生设立名目繁多的各项奖助学金的政策上,解读出了一些不好的东西,很多人都说出了一些应该让学术界更加干净一些的话,不能够用钱去耽误一个孩子的言论也甚嚣尘上,这些言论的在网上的不断出现,在被一些不怕事大的网络自媒体的有心推动下,很多人都觉得自己所看到的的所听到的就是真相,而这样的局面也让凤城大学内部议论纷纷,很多人其实在李成做出这样的决定的时候就没有提出支持的态度,而是觉得其实可以有待商榷,但是很多的老师,尤其是很多贴近一线的老师。

    像辅导员啊这样的相关学生直接管理工作岗位出身的老师其实对于学生在校期间面临着怎样的一个经济压力和局面是有很清晰的认识的,所以他们对于李成的决议是完全支持的,只有能够在经济手段上解决学生大部分的后顾之忧才能够让学生有更多的精力投身于学术研究上投身于学习生活上,只有在这样的情况下才更加有利于学生的各方面成长。

    学生能够有更充足的资金和经济实力去学习一些他们原本很感兴趣却因为经济原因无法学习的兴趣,这样的经济手段帮扶很大程度上促进了学生将更多的时间也用于更全面更加均衡的个人发展上,这样的事情其实是很好的。

    因为现在华夏国的高考制度其实是剥夺了很多学生在上大学以前学习其他和高考升学等相关学科毫无关联的兴趣课程的权利的,这些学生在小的时候家长限制学习,而在大学的时候又因为一些经济上的因素没有办法再去学习,因为在大学期间的花销其实是不低的。

    更何况随着这些年兴趣教育的推崇,更多的兴趣课程的受众还是年龄比较小的学龄前儿童,而且更加要命的关键一点是,因为大量的学龄前儿童的学习,这样的相关兴趣课程的价格也水涨船高,因为经济实力的整体提升更加直观的让大部分的家庭的收入也获得了提高,这样的水涨船高下让这些错过这一切学习机会的大学生们更加难以维持学习这样与学术科研不相关的兴趣课程。

    于是李成也看到了这样的局面,为了能够促进很多学生的多面发展,让很多学生不只是停留在所学专业的课程上面,也花了很大的精力和金钱,邀请了很多相关专业的老师在学校内开设大量的选修课程,可是这样明显也是于事无补的,因为很多学生的兴趣爱好也是小众的,能够开设课程的时间也是不固定的,能够学习到这样的课程的学生人数也是较少的。

    所以直截了当的为学生发放更多的经济补助,其实在这方面是有良好的促进作用的,当然了为了避免很多学生将学校的相关补助花在其他地方,做一些无谓的开支,所以李成破天荒的在学校内设立了一个奖助学金使用汇总机制,要求每一位享受学校各项补助的学生定期向学校汇报资金的使用情况,按比例的固定学生在各方面上的支出,当然这样的汇报的核实工作是很困难的,学生的举证也是很麻烦的,所以凤城大学采取了一个比较良好的学生承诺机制,这样的承诺机制也有比较良好的监督措施,也就是举报措施,这样的对于学校实名,对于学生群体匿名的举报也能很好的杜绝这样的情况发生。

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