虽然现实中，四方势力各有强弱，但棋盘上的四方势力所占据的区域都是等同的，只不过每一种棋子有着各自的优点。
猴子灵活，狐狸能借助地形，虎综合能力最强，狼移动速度最快，这四种动物分别占据了棋盘东西南北四方。
棋局刚开始，李治便控制着虎棋一味猛攻北方狼的领地。
苏墨一方面避其锋芒，操控狼棋在草原地形中灵巧躲避，等待李治的虎棋力竭。
另一方面，借助猴子的灵活，跨越水域地形，藏在了虎棋的侧面。
待虎棋久攻不下，想要后退时，却被突然冒出的猴子拦住。
;这猴子什么时候出现的？;李治抹了一把额头上的汗。
;棋路，并非是一成不变的。;苏墨道。
接下来，苏墨控制的狼棋，仍然不打算出手，反而有后退的迹象。
李治心下一喜，也不再撤退，控制老虎想要全力吃下猴子。
就在老虎和猴酣战之时，狼利用速度的优势突然扑出，直击老虎要害，一举击溃了老虎的阵势。
;我输了;
李治举着棋子的手始终没有放下，他始终无法相信，自己竟然真的输给刚刚学会规则的苏墨。
;你太自信了，你认为老虎是无敌的，狐狸的力量几乎被你舍弃了，你缺乏掌控全局的能力。;苏墨指出了李治的不足。
也许是李治形成了习惯，过于迷信老虎的力量。
就在两人下棋的时候，长孙皇后和陆明远出现在了不远处。
苏墨发现长孙皇后后走出亭子，就欲行礼。
;苏先生免礼，没想到稚奴竟然能和先生有共同的兴趣。;长孙皇后看到这一幕觉得有些不可思议。
;这盘棋下的很开心，晋王殿下十分聪慧。;苏墨道。
长孙皇后叹了口气，以为苏墨在说客气话。
在这之前，她不止一次听到南书房的诸位老师说李治愚笨了。
;这次来，是为了还皇后娘娘的令牌。;苏墨拿出了之前长孙皇后交给他的令牌，现在案子已经结束了，令牌理应交还。
;先生辛苦了，云麾将军的案子多亏了先生，只是我有一处不明白，明明是先生破了案子，为何将功劳让于刑部呢？;长孙皇后有些不解，在听了陆明远的叙说之后才知晓了案件的始末。
在如此大功面前，常人争夺功劳还来不及，从没见过像苏墨这样将功劳主动让出。
;答应查这件案子是因为娘娘，但我性子淡，不想让太多人知道我参与进了这件案子。;
长孙皇后并未接过令牌，而是看着苏墨道：;苏先生，我还有一个请求。;
;皇后娘娘请讲。;
;苏先生能否做稚奴的老师？;
苏墨一愣，没想到长孙皇后的请求是让他当李治的老师，这也太突然了。
;我也是实在没有办法了，已经请了好几个学识渊博老师，但是稚奴就是不愿意听他们讲课，今日我看稚奴也愿意听你说话，所以突然有了这个想法。;长孙皇后的语气颇为无奈。
李治此时听到了谈话，站在了苏墨的身侧。
;这要看晋王殿下是不是愿意？;苏墨道。
;稚奴，你愿意让苏先生做你的老师吗？;长孙皇后看向李治。
李治目光中没有丝毫的犹豫，果断的点头道：;我愿意！;
;先生的意思是？;
;能成为晋王殿下的老师，我很荣幸。;
苏墨低头看向身侧的李治，李治同样也看着他，两人目光交汇，彼此都笑了笑。
李治紧紧拉住了苏墨衣袖的一角，似乎生怕这个突然得来了便宜师父跑了。
长孙皇后的看着两人，眼中充满了欣慰。
;陆明远，今日之后你就跟着晋王殿下，一应俸禄按照王府将军的标准发放。;长孙皇后向着陆明远吩咐道。
陆明远听到长孙皇后的命令，意识到自己升官了，急忙行大礼道：;多谢皇后娘娘;。
苏墨心中也为陆明远感到高兴。
这次升官可不同寻常，之前陆明远的官阶只是八品普通皇宫禁卫。
但王府将军最低都是五品，若有朝一日李治开府，陆明远便能够统领三千府军，真正有了实权。
;苏墨，我的令牌你先留着，可以随时出入皇宫，你现在有什么缺的，尽管跟我说，我让人给你送过去。;长孙皇后的语气变得亲切了些。
;皇后娘娘若是有地的话，可以赏赐给我一些。;
;长安城的地产，我倒是知道不少空闲的，既然你成为了晋王的老师，虽然没有官位，但理应有座府邸，过几日我让人带你去挑选。;
;娘娘，你好像理解错了，我说的是长安城外的耕地。;
;耕地？我在城外正好有一座庄园，周围有千亩良田，你如果想要的话，随时可以过去，让陆明远带你去就可以，只是你要耕地做什么？;
;待冬天过了，我想要种一些蔬菜。;
长孙皇后哭笑不得，原本以为苏墨需要一处府邸，没想到苏墨是真的想要种地。
在皇宫随便逛了逛，让苏墨有些遗憾的是，没有见到李二陛下。
对于这位一手开启了贞观盛世的皇帝，苏墨还是十分有兴趣的，可能是缘分未到，并没有在太极宫看到李世民。
就在苏墨要离开时，李治吵闹着也要跟着苏墨一同离开皇宫，想要去外面看看。
长孙皇后经不住李治的软磨硬泡，最终还是答应了，只是让陆明远跟着李治，随时保护李治的安全。
因此，苏墨沾光还坐上了晋王的专用车骑。
坐在车中，李治一种用好奇的眼光打量着自己的便宜老师，他感觉这个老师与之前他见过的每一位都不同，不仅体现在年龄上，还给他一种神秘感。
;想问什么，尽管问吧！;
苏墨悠闲的坐在马车上，认下李治做徒弟，也出乎他的意料。
不过他自问在学识方面不比南书房的老师差多少，儒道;过目不忘;让他将无数经典都刻录在了脑海之中，论诗词歌赋，初唐之后一千多年的精华都融于他的脑海，教导一个孩子绰绰有余。
;你能教我什么？;李治问道。
;你想学什么？;
;我不想读那些呆板的圣人书，太罗嗦了！;李治抱着脑袋，似乎回忆起了之前被儒道两家经典支配的恐惧了。
;其实那些儒道两家经典并非是一无是处，不过是现在的人不懂得学以致用罢了，即使是再厉害的经典，脱离了时代，也就同废纸没什么两样了。;
;我第一天去南书房，有个老头便让我埋头背论语礼记，我只是说了这些狗屁不通，老头就骂我愚笨，不堪重用。;李治撅嘴道，对于南书房的那些书和老师他是深恶痛绝。
;放心，我不会像他们那般教你的。;
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