———— 秀秀今天老感觉有什么地方不对劲。 她抽出一张稿纸，翻开， 准备总结归纳今天的知识点。 但在手抓住铅笔杆子的前0.2秒， 她突然找到了导致自己感觉不对劲的地方。 太安静了。 这几天邬家的那位大胸姐姐，安静得异乎寻常。 其实最开始，来邬家帮工时， 如果那个大胸姐姐有这么安静，她不会觉得奇怪的。 毕竟这种学来不知道干嘛用的东西，谁会感兴趣？ 也就云老师感兴趣了吧。 可她没想到， 大胸姐姐不仅感兴趣，还花钱和她学。 看来那些不知道用来干嘛的知识，还是有用的。 至少可以和大胸姐姐换钱。 但这几天，那个时刻保持着旺盛好奇心的大胸姐姐突然变得忧郁、沉默， 就像小时候云老师讲的什么“童话”故事中的睡美人一样， 安安静静，一言不发。 虽然她没有睡。 这个情况让秀秀无比的苦恼，甚至连备课的热情都消退了许多。 犹豫许久后，她终于下定决心， 有些忐忑的走到邬语彤身旁，小心翼翼地开口： “大……邬姐姐， “你今天，不学了吗？” 正望着后院出神的邬语彤身子颤了一下，回过神来， 朝着秀秀露出了一个笑脸： “当然学呀， “你今天不方便吗，秀秀小老师？” 被称为“秀秀小老师”的秀秀脸蛋微微一红，随后有些糯糯的开口： “我、我是见邬姐姐有点心不在焉啦， “学习，学习是要专心致至，才能有最好的学习效、效……” “效率。” 一旁一个梳着中分的男孩走了过来：“学习效率很重要，云老师说的。” “邬姐姐，你有什么心事吗？” 这时，周围的几个孩子也围了过来， 对邬语彤这几天出现的注意力不集中、上课不专心听讲等问题， 引起了几位小老师的高度重视， 于是在秀秀首先开了口后， 几位小老师决定围绕着邬语彤这几天的学习状态展开第一次“邬姐姐为什么不专心学习研讨会”。 “啊，抱歉，我这几天被一件事情困扰，所以……” 邬语彤有些歉意的笑了笑：“不如这样吧，等过了这几天，我把手头上的事情忙完了，再和几位小老师学习吧。” 此话一出，七名童子顿时大惊失色。 “是、是什么事情呢？” “我们有什么可以帮你的吗？” “我觉得、我觉得学习比较重要……” 他们七嘴八舌的发表着自己的看法，让邬语彤继续学习的狼子野心昭然若揭。 邬语彤好歹也是一大分家的家主，如何不懂这些孩子心里想的是什么？ 邬语彤不由得有些好笑： “好啦好啦， “你们上课之前不是要‘备课’吗？ “这些日子就当给各位小老师备课吧， “在我忙完之前，我会每天都给你们补一节课的银两， “就当是犒劳各位老师的备课辛苦啦。” 众学童先似齐齐松了一口气，随后又忽然面面相窥，一个个欲言又止，似乎有话不吐不快。 秀秀犹豫了一会，站了出来： “邬姐姐， “备课是我们应该做的， “不能收你钱的……” 她咬了咬牙，似乎有些不甘心般，话锋一转： “或许我们有可以帮得上忙的地方，让我们先帮你一起把事情忙完吧。” 众学童也一齐开口： “对，让我们帮帮你吧。” “如果我们不做点什么，就收你的钱，这是没骨气，我们是有骨气的‘芸芸学子’。” “或许集思广益会有意想不到的结果，云老师说的。” “那个叫齐心协力！” “是集思广益！你懂不懂啊，文盲！” “你才文盲！大文盲！” “反弹！” “反弹无效！” 邬语彤无奈的笑了笑：“其实……” 众童子陡然静了下来。 关系到他们发财之路的邬语彤，拥有着仅次于云老师对他们的威严， 所以邬语彤一开口，便拥有近乎县官老爷的‘惊堂木’般的效果。 “其实就是缝纫机的问题，缝纫机种类太多，学起来太难了……” 邬语彤苦笑： “前段时间接的单子比较多，布匹货源紧张， “本想先用一批布料先顶过一阵子， “但没想到送布匹的那个黑心的家伙，给我送了一批发霉的布来， “还偷偷雇了人，往我家的布料倒脏水， “所幸还存有一小批货，能满足最急迫的那几单的需要， “但也只是杯水车薪； “我现在急需用‘针织机’制作一批布来，但手下人老是学不会， “除此之外， “我家的裁缝都被召回了主家，所以不能靠手工制作衣服了， “只能靠云仙长传授的‘机器’； “靠机器制作衣服还要用到‘包缝机’、‘平头锁眼机’等等， “那些机器的使用，都没几个能学得下来的人……” 缝纫机除缝合布料的机器外，还包括了针织、绣花、绣边等功能机器。 任何一台机器想掌握都需要时间。 而现在掌握了至少一台机器的使用方法的，算上邬语彤，也才三个人。 这让邬语彤十分苦恼。 此刻，众学童也在面面相窥。 这段时间都在忙着备课了， 满眼都是教文化课的钱， 哪有心思学什么缝纫机？ 邬语彤也没强制让他们学， 所以这缝纫机他们也不会。 这忙怎么帮？ “我们…… “我们比别人对云老师‘发明’的符号更了解， “对设计图的理解比别人更快，” 秀秀突然站了出来，眼神明亮且自信： “除了‘针织机’，还有‘包缝机’等； “我们可以分组和邬姐姐学习各个缝纫机的使用方法， “然后把使用方法编成课程， “我们可以总结心得， “然后把总结出来的知识点归纳成一节一节的课程， “召集需要学习缝纫机使用方法的人， “对要学习使用缝纫机的人分批教学， “一节课一节课的教……” 众童子眼前一亮： “对，我们可以开设‘缝纫机’课程。” “应该是有关缝纫机各种机器的课程，比如‘针织机’课、‘包缝机’课……” “每个人负责一台机器，分工合作，各自带课……” “那个，我们上课有没有……” 双马尾的秀秀突然有些迟疑的开口。 众童子顿时静了下来，小心翼翼地、齐齐将视线转向邬语彤。 “当然有！” 邬语彤的眼睛亮了起来：“每节课二十文！” 呜哦~~~ 众童子顿时喜笑颜开，齐声欢呼起来。 邬语彤也悄悄地松了一口气。 邬俊南的手脚，实在太过下作， 毁了的那一批布，着实有些打乱了她的阵脚。 不过好在，这近乎绝望的局势， 渐渐有了曙光。 她望着正欢呼雀跃的孩子们，恬然微笑，心中不由感慨： 不知怎么， 她脑海中忽然浮现出云凡的样子。 想到那张清秀、年轻的面容， 她莫名其妙的感觉双颊有些发烫。