其时孟钧在边路拿球，放了一脚对角线到前场左路给毕彬。这球给得肆无忌惮，欺负人欺负得无以复加。毕竟当时毕彬身边有人在防守，球在飞越了大半个球场后落点本就比较好判断，还要越过防守队员头顶落到毕彬脚下，换了个势均力敌的对手是很难办到的。
孟钧在传出这脚高球后脸上甚至还挂着微笑，也不知是在为传了脚好球而得意，还是为给队友出了道难题而窃笑，又或者，在嘲笑对手根本威胁不了队友接球。
球快到的时候毕彬从后钻出，用胸口停下了皮球。在他身边的3班队员只是头仰了一下，手抬了一下，既没贴身骚扰，也没出脚抢断，任由毕彬优哉游哉把球卸下后传给司徒琦。
球在空中飞行一段距离，实质上节奏并没有慢下来，毕彬从卸球到传球，中间间隔很短。以3班队员的级数，从头到尾都是陪跑，压根看不透对手要干什么。
司徒琦得球后向右猛推一步，抬右脚装作打门，吓得3班中后卫侧身封堵之后，回扣到左边。中后卫反应还算快，转身跟了过来。与此同时，边后卫也收缩到中路协助防守，两人携手对抗司徒琦。司徒琦不给他们时间考虑，左脚停顿半拍后扣往中路，右脚协同完成一次油炸丸子，从二人的人缝中穿了过去。
遇着这种情况，守门员通常最好选择出击，而3班的门将一动不动。司徒琦原拟左脚射门，见状拉回中路得到更大的射门角度，反身抽射左上角得分。
这粒进球如同金字塔，以良好的团队合作为基础，塔尖是司徒琦杂耍般潇洒的最后一击，看台爆发出雷鸣般的掌声，站在场边的观众也欢呼雀跃，连不太懂足球的人，都看出这是一粒精彩绝伦的进球。
“啧啧，靖和中学还有这样的人物，这趟真是没白来啊。”乔耿看得十分陶醉，“虽说对手防守强度低了些，他们并没有降低对自身的要求，这绝对是高手的水准。”
连向来挑剔的小华，也对司徒琦这球赞不绝口，说纵然没有千里走单骑的酣畅，在禁区前能有这样的技艺和冷静，明显和场上其他人处在不同级别。
司徒琦的鹤立鸡群不单单体现在灵巧的过人和精湛的射术上，队内的串连组织，也是他一手打理。凌纪安和吕贽都是中场组织者，看比赛难免将自己代入其中，设想如果自己是司徒琦，下一脚球该怎么传。凌纪安的感受是，不管对手如何，司徒琦向前意识很强。有些球则是大抵想到了要怎么传，可是在精巧度的拿捏上，不敢说有十足把握。
吕贽则对司徒琦的控制印象深刻。中场队员，时刻都要注意尽量作出最优选择，这就要求不是没球都第一时间处理。更重要的是护住皮球不丢。司徒琦的拼抢能力也成为了吕贽关注的重点。
很快司徒琦就展现了自己的全能：
苏其昌拿球向前推进，司徒琦明明是站在他面前，在即将相迎的一刹忽然闪身躲开。正当人们奇怪他为什么不正面拒敌的时候，司徒琦一个马步背身顶住苏其昌，左脚将球盘往右侧，不但把球断下，还转身摆脱了对手纠缠。苏其昌体格健壮，谁也没想到司徒琦下盘扎得极稳，苏其昌在后面又推又撞，小动作不断，司徒琦就是不倒，还从他身边抹过去了。抹过去之后司徒琦并未着急出球，而是等对方防守队员抢上来后才将球分给袁潇，这等于为袁潇消减了一个对手。袁潇的位置也是很妙，他作为中锋，审时度势拉到边路，拉得3班后卫六神无主。袁潇有能力单独突破，但他并没有这么做，而是把球平推交给了司徒琦。这个进攻套路与毕彬传给司徒琦那次如出一辙，司徒琦采用了完全不同的处理手法，他迎着袁潇传过来的球，右脚外脚背搓了个高球越过后卫头顶，毕彬从右肋部反越位成功，接球近距离面对门将射门入网。
袁潇拉出来边路，等于给毕彬腾出了前插空间，也把对方注意力吸引到自己身上。司徒琦那一传更是精彩绝伦，他传球时已没在看毕彬跑位，而传球路线是在后后方，预判之准、脚法之精，令人激赏。
毕彬专程从苏其昌身边走过，冷冷地对他说：“傻大个，你不是要收拾我们吗，今天你能赢我们，我把球门吃下去。”
苏其昌气得呱呱叫，但又不好发作，毕竟裁判就在附近，全场还有那么多双眼睛在盯着。他有力无处使，一开球便不管不顾地扎入对方阵地，想要胡乱厮杀一番，不意球被袁潇断下。
袁潇在场上身型最为瘦削，凌纪安已是不胖，他比凌纪安还要苗条，脚下动作还要轻盈无比，远看直如一根竹竿在跳舞。
1班打得毫不留情，也不等3班队形散开，得了球便蜂拥而上。
袁潇左右晃动，机敏地避开第一个上来拦截的人，3班人众大惊失色，都道他要单骑闯关。
他们自知技术有限，对方跟玩儿似的就进了两个球，这么打下去还不晓得要丢几个，还没交战气先泄了。
也不知是不是巧合，1班前面发动进攻都是从左路，袁潇拿了球也是直接往左边跑。这回3班的队员都把目光聚集在司徒琦身上，想着袁潇在某一时刻就会将球交给主将分发，结果袁潇凌波微步，接连扣过两名防守队员，杀到了禁区里面。
3班守门员的确不太灵光，到了这种时候还僵站在门内不动。袁潇看准时机，左脚传到后点，从后赶上的孟钧头球抢射破门。
孟钧的破门可以说让3班颜面扫地。他是个边后卫，长途奔袭本该强弩之末，3班却没一个人实施盯防。3班上场的净是大高个，孟钧跟他们比就是鹤群里的鸡，更别说袁潇这球传中还穿过了中路那么些防守队员。
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