可是，凝竹的拳头还未靠近韩起，吴风就是栖身而上，手掌之上有着青色的玄气浮现，握住了凝竹的粉拳。
凝竹看向吴风，有些生气的道：“师兄，你让开，我今天非得教训一下这个小子不可。”
吴风看向凝竹道：“师妹，这个进入圣地的机会，我们好不容易才争来，你难道要为了这件事情失去这次机会吗？”
凝竹听到吴风这话，狠狠地跺了一下小脚，便是不再多言，不过，她的一双美目却是恶狠狠地瞪着韩起。
这时，吴风对那个店小二笑道：“小二，带着这位兄弟去我的房间吧！”
随即，吴风又是看向凝竹笑道：“师妹，我们换一间客栈吧？”
凝竹瞪了韩起一眼，气鼓鼓地说道：“这样正好，反正，我可不想和某人住在同一个客栈之中。”
宋亚胜见状，连忙是一脸感激的看向吴风道：“多谢吴兄弟和凝竹姑娘，我定会铭记在心。”
吴风摆手笑道：“都是小事，宋兄还是赶紧去给这位姑娘疗伤吧！”
吴风在说话的同时，更是从他的空间戒指拿出来了一株红阶灵草递到宋亚胜的手中。
韩起没有停在那里做过多的观察，他和秦婉月两人，已经是走进了他们所在的房间之中。
进入房间之后，韩起的手掌轻轻一挥，一个阵法从他的手中脱落而出，将整个房间与外界隔绝了起来。
韩起看向秦婉月道：“师姐，今天晚上，我想要去这里的万花楼之中一趟，我想看看，那里有没有师尊的兵器。”
秦婉月面露担忧之色地回答道：“这个，很有可能是一个圈套。”
韩起深吸了一口气道：“如果这是圈套的话，那，他们一定会把师尊的兵器拿出来，所以，即使这是一个圈套，我也要去里面闯一闯。”
话到这里，韩起的眼中露出一抹坚定之色，见此情景，秦婉月知道，自己是劝不动韩起了，于是，她对韩起莞尔一笑道：“好，今天晚上，我陪师弟一起去。”
韩起摆手道：“不可！”
“师姐不能跟我去冒这个险。”
秦婉月笑着回道：“说什么呢！”
“我可是你师姐，我们是一起从玄灵大路上走出来的，我们皆是出自凌云宗，我们更是还有着同一个师父，再说，我也是关关峰的人，夕林姐要是留下什么，我也想要去拿回来。”
随即，秦婉月又是对韩起继续说道：“再者说，那也不一定就是一个圈套。”
韩起看向秦婉月，皱着眉头说道：“可是，师姐。”
不等韩起将后面的话说完，秦婉月便是打断韩起道：“没有什么可是的，不管你答不答应，我今天晚上都是会去的。”
韩起听到秦婉月这话后，只得是对秦婉月无奈的点了点头，接着，韩起对秦婉月说道：“师姐，我感觉，我的修为好像是要突破了。”
秦婉月立刻是明白了韩起的意思，不用韩起再继续说下去，秦婉月便是点头道：“那，师弟进去吧！”
“时间到了的话，我会叫你出来的。”
韩起点点头，便是进入了山水风景画之中，秦婉月坐于桌前，拿出来一个阵法进行研究，山水风景画则是放在了她的手边。
韩起进去山水风景画之后，便是盘坐于地上，拿出来了许多的凡晶石和虚晶石进行吸收，此时，韩起已经是领悟到了突破的契机，所缺的只是一些玄气而已。
半个时辰后，一股凌厉的气势从韩起的体内散发而出，韩起缓缓地睁开眼睛，看着右手之上的紫色雷电，在心中自语道：“连续突破了两重修为，现在，我的修为已经是达到了黄阶五重。”
“这一次，我的战力没有受到限制，可以直接靠着紫色雷电逆战五重的战力，将我的实力提升到青阶二重。”
“嗯！”
“提升了两重的修为后，我的身体也是发生了很大变化，现在再使用力之法则的话，已经是不会像之前受那么重的伤了。”
“不过，力之法则的力量可不只是能够发挥出青阶三重的威力，我仅仅只是摸到了那种力量的衣角而已，别说真正的掌握它，就连知道它究竟是有多强，我都是没有弄清楚。”
突然，韩起抬眼向前看去，禁不住是自语道：“咦！”
“这个东西，它怎么会在这里？”
话落，韩起的手掌向前一伸，玄力从他的手掌里面释放而出，一个黑色的小石头便是出现在了韩起的手中，韩起记得，这个黑色的小石头是漠尘的。
当初，漠尘就是拿出来这个黑色的小石头，秦婉月器灵师方面的实力立刻便是发挥不出来了，而那时，就连传送令牌也是失去了作用。
韩起想了想，这应该是秦婉月将它放入山水风景画的，毕竟，这个是漠尘的东西，桃夭院的人很可能会感应到这个黑色小石头的位置，秦婉月应该是想到了这一点，方才是将它放入了山水风景画之中。
想到这里，器眼一开，韩起便是发现，在那个黑色的小石头之上，有一个人为布置的阵法，那个阵法的作用，应该是可以使布置阵法的人找到这个黑色小石头。
于是，韩起忍不住是在心中暗暗地叹道：“多亏了师姐心细，否则，按当时的情况来看，我们很可能就走不出桃夭院了。”
随即，韩起的手中有着阵法流转而出，黑色小石头之上的阵法被韩起轻而易举的抹除。
也就在这时，紫瑶对韩起笑道：“韩起，你这次可真的是捡到宝了呀！”
韩起听到这话，便是回答道：“这个，我当然是知道了，这个黑色的小石头，是一个天命境下品的玄宝，它可以使阵法失去作用。”
“而且，器灵师的实力也会在它的压制之下无法使用而出。”
紫瑶闻言，禁不住是轻轻的冷哼一声，撇撇小嘴道：“你以为，你知道很多吗？”
“那，本公主问你，你知道这个是什么东西吗？”
“你知道它能发挥出多大的作用吗？”
“你又是知道它要怎么使用吗？”
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