;校长，我反对！;
所有人的目光都集中在周主任身上，就连学生们都惊疑不定地看着他。
怎么感觉这位周主任奇奇怪怪的？
周主任其实也知道自己这个时候冒出来，太拉仇恨。
但他依旧义正言辞：;校长，我相信那位写大字报的同学也是出于正义，如果就因为颜曼殊同学莫须有的猜测就要把人找出来，那以后谁还敢说真话？;
;莫须有的猜测？;曼殊微不可查地挑眉，;周主任有证据证明对方是出于正义吗？;
周主任一愣，当然没有！
他被曼殊堵得说不出话来，又被校长拍了一下：;好了，这件事就这么定了。就算颜曼殊同学不提出来，我们也会严查，学校提倡写建议书，也可以和老师们举报，但大字报这种东西，一定要杜绝！;
;如果贴大字报的同学，就在这里，我希望你能主动找校领导说明情况。;
;不管出于什么目的，但我希望同学们在做事的时候，注意一下方式方法。大字报的影响力极为恶劣，我不希望下次再见到这种东西！;
校长一惯笑呵呵的，大家都习惯了他慈祥的模样，这骤然严肃起来，还是挺唬人。
曼殊目光扫过四周，就察觉到一个人眼神躲闪。
;颜曼殊同学，你和我们来一趟，带上你这次考试的各科试卷。;
校长扭头朝曼殊道。
;好的，校长。;
曼殊和秦一起上教学楼。
;曼殊，你对那个贴大字报的人有没有想法？;
秦和曼殊并排走着，还有两分钟就要上早自习了，两人不紧不慢。
倒是走在她们后面的学生有些急，很快就超过了两人。
到后来，两人几乎落在最后，只一个抱着书的女生在后面缀着。
曼殊把秦往旁边拉了一下，让开一条道来，然后慢吞吞道：;其实，我已经有了猜测，还需要证实。;
她看到抱着书从她们面前路过的女生身体僵了一下，又若无其事地越过了她俩。
曼殊勾了勾唇，原本是不确定的，现在嘛，怀疑对象倒是有了。
;是谁？;秦好奇地问。
曼殊附在她耳边说了什么。
;你说的谁？我好像没听清。;秦心里跟猫抓似的，偏偏曼殊在她耳边说了什么是真没听清楚。
因为正在她说的时候，铃声响了起来。
;上课了，你快回教室吧，之后再告诉你。;曼殊和她上了楼梯，在走廊分开。
两人的班级一左一右。
曼殊回自己的教室之前，还看了一眼先前走在她们前面的人。
那人就在秦前面。
;曼曼，我听说了大字报的事，怎么回事儿啊，我今天睡过头来晚了，想先回教室交作业再下去，结果耽误了，就打上课铃了。;
秦格格一看曼殊进来，就立马问她。
语文课代表正在教室里监督大家早自习，见秦格格说话，还看了她一眼。
秦格格做了个捂嘴的动作，朝课代表嘻嘻笑。
课代表无语，平时秦格格成绩好，各科老师对她都有优待，她说两句话只要不过分，课代表也睁一只眼闭一只眼。
这可能就是优等生的好处了。
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