林生看到这么多竹笋，用手拿肯定不好拿的。
只能编织一个箩筐，顺便看看系统奖励的神级民间工艺技能怎么样。
林生的话一出，直播间再次沸腾了。
“我去，不会吧，主播，连这个都会？”
“主播全能啊，会驯兽、会挖竹笋，还会编织箩筐……还会什么，一一报上名来！”
“一个高中生……太牛了……”
“可怜我家那位煮个早餐都成问题！”
“唉，这就是别人家的孩子啊！”
“请不要让我和主播比，我不配！”
“下面，让我们集体唱一首，我不配！”
就在众人议论的同时，林生已经用刀把砍好竹子了。
独自埋头干了起来。
只见他先把竹子破开，削成一条篾条备用，接着，用一条篾条开始编笼底，横5条，竖11条。
先用两片竹篾叠成十字形，然后在经向和纬向分别以挑一压一的形式。
编好横5条，竖11条后就形成竹篮底部。
竹篓底座做好后，就可以开始纵向收身工序，也就是编竹篓的篓身。
以挑一压一的形式将篾丝弯起向纵向继续添加篾丝，这时添加的竹篾叫做围篾。
方法很简单，有规律的，围好第一圈，再围下一圈，围篓身的时候要掌握篓围的大小。
依次类推，以相同形式使原先平铺那些竹篾向纵向弯起并固定，直到四面全部围起形成竹篓的柱形，并在纵向继续以上述方法添加围篾，直到达到所需的篓身高度。
最后，用刀开始修口，由于篾丝是一圈圈往上围的，就产生了篾丝本身高度的差距，所以要用刀修整最后一圈的篾条高度。
修好口后，将从底部弯起的外侧篾丝绕过顶部，将竹篾插在篓身上的织口处，形成完整牢固的竹篮身。
从底部弯起的内侧的竹篾沿篓口折断，最后就形成了一个平整的篓口。
直播间的观众并没有因为林生平淡的画面而离开，就这么静静的看着。
欣赏一个高中生在编织箩筐。
这是一种享受，也是一种乐趣。
似乎，它能陶冶人的情操。
一个十几岁的小孩子，喜欢折腾这个。
太少见了？
试问哪个高中生，不是一有空就拿着手机打游戏的？
“这就弄好了？”
“只有我一个人感觉时间过的很快吗？”
“为何，看生哥的直播，让我变得安静下来呢？”
“就喜欢这安安静静的直播，隔壁那些不是pk就是喊麦，再不然就是直播带货，吵死了！”
“我也觉得，听听大自然的声音，风声、流水声，鸟叫声，挺好的……”
……
“大家看看，我的箩筐编织好咯，虽然不怎么好看！但装竹笋还是可以的！”林生举着编织好的箩筐说道。
虽然不是什么精品，但也是整齐有序，大小一样，并且，很牢固。
这对林生这个高中生来说，已经很了不起了。
“主播，你已经很厉害了，佩服佩服！”
“主播，你还招学徒吗？我想学这个？”
“主播，我也想学！”
《岁夜景好》打赏一发火箭，并留言：“主播，我爱你哦……”
《林生是我的》打发十发火箭，并留言：“林生是我老公，谁也不许抢。”
……
“咕噜～”
林生编织完后，感觉肚子饿了，说道：“谢谢大家的打赏，不过，我肚子有点饿了，现在，去看看我的陷阱有没有野味！”
“希望有吧，不然就要吃素了。”
林生边走边说：“我倒是无所谓，就是委屈小黄了，这么辛苦的找竹笋……”
“大家保佑我不要翻车吧，走啦，小黄！”
林生走在前面，小黄屁颠屁颠的跟着。
“主播，不用看了，肯定没有！”
“我猜也没有。”
“哈哈，主播中午要吃素咯！”
“小黄：跟着主播没肉吃，呜呜……”
……
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你们喜欢这样的题材吗？
不知道写下去还会不会有人看吗？
评论区告诉我？
……