“人之初，性本善，性相近，习相远......”一年级一班传来幼童们的朗朗读书声，让路过的人都忍不住摇头晃脑，觉得这诵读声听着是那么的悦耳动听。
一年级一班的语文老师踱着方步，环绕着小朋友们慢走，不时纠正某个小朋友的坐姿或是发音，心中暗自庆幸，幸好安排自己教的是一年级一班，如果是隔离班，估计自己不用一周就会心脏病发作吧。
在一年级一班的隔壁，也就是一年级二班，却似乎从来应没有正常过，教室里不时传来哭喊声、吵闹声、鸡叫声、鬼叫声、狼嚎声、虎啸声、象嘶声、牛哞声、猪叫声......什么声音都有，就是从来没有听到过读书声。
“我的象鼻鞭，一鞭抽下去，可以分海断山，天下无敌，妖怪哪里跑，吃俺一鞭。”姚灵牙挥舞着一根软鞭，追着黄家三兄弟乱抽，怒气冲天。
今天黄吃鸡不但偷吃了老妈为自己准备的爱心便当，还在便当里拉了一坨不可言状之物，差点把自己给薰倒，今天不逮住他痛打一百大板，绝不罢休。
“看我的双刀，你那破鞭可敢让我的大力牛刀砍上一刀。”刘奎力双手各握着一把大菜刀，追逐着姚灵牙的软鞭。
刘奎力倒不是要帮黄家三兄弟，但只要是姚灵牙想干的，他就一定要对着干，谁让他一直不承认班级里自己才是力气最大的那个。
“朱逢冬，你的宝贝是什么？还不拿出来让我们开开眼界，再不敢拿出来，我就告诉全校同学你的宝贝就是一根牙签。”黄吃鸡一边躲着四处飞舞的软鞭，一边还不忘向朱逢冬挑衅。
朱逢冬扭扭捏捏的掏出了自己的九齿钉耙，全场顿时安静了。
“这不是种地的耙子吗，胡菡芝，你还不快快现出原形，让朱逢冬帮你松松土。”黄吃鸡第一个反应过来，一边捂着肚子满地打滚，顺便围着姚灵牙转圈放屁，一边还乘机连胡菡芝一起调侃。
“哇，我不是种地的......”胡菡芝的泪珠还在眼眶里打转，朱逢春却已经躲在教室的角落里大哭起来，一直以来她都为这九齿钉耙感到羞耻，今天更是被黄吃鸡勾起了自己痛苦的回忆。
一看到朱逢春哭了，朱逢冬、朱逢秋、朱逢夏的眼睛都红了，从三面围住黄吃鸡，封锁住他逃窜的空间，姚灵牙的软鞭乘机从地上挑起，将黄吃鸡绑住。
朱家三兄弟乘势扑了上去，一个拽头，一个揪尾巴，一个用九齿钉耙给黄吃鸡梳毛：“我让你笑，你居然敢害得四妹哭了，我今天就用九齿钉耙把你的毛都给梳顺了。”
黄吃鸡哇哇叫着，四肢一尾乱蹬，但就是没法施展放屁**。没办法，刚想施法，被耙子一梳，不论是外括约肌、提肛肌、臀部双侧肌肉，还是腹肌都是一阵乱颤，完全无法听从指令。
黄吃兔、黄都吃想来救自家兄弟，却被姚灵牙拦住去路，还有胡媚喜、姚光定在旁边骚扰，只能干着急却怎么也没法冲过去救自家兄弟。
一直站在讲台上看戏的胡老师见黄吃鸡的毛都快被九齿钉耙给耙光了，这才微微一笑，用教鞭敲了敲桌子：“你们以为这只是锄地的耙子？老师告诉你们，这耙子可有来头了，要不要老师给你们讲关于耙子的故事？”
“我们要听，胡老师快讲。”刚刚躲在角落里暗自哭泣的朱逢春立马蹦了出来，代表了班上所有同学，特别是自己的三个哥哥。
黄吃兔、黄都吃也都乖乖的站好，举手支持老师讲故事。
胡老师眼眸一转，微微一笑，随口拈来：“武王问太公曰：“王者举兵，三军器用，攻守之具，科品众寡，岂有法乎？””
“太公曰：“大哉，王之问也！夫攻守之具，各有科品，此兵之大威也。””
“武王曰：“愿闻之。””
朱逢春：“老师，您讲的是什么故事，怎么这么拗口，这个故事与我们的九齿钉耙有关吗？”
胡老师：“六韬五略你们总听说过吧，这就是六韬中的虎韬·军用篇，是最早描述钉耙的兵书。算了，老师就直接说和九齿钉耙有关的那一段吧。”
胡老师清了清嗓子：“伐木：大斧，重八斤，柄长三尺以上，三百枚。棨鴳，刃广六寸，柄长五尺以上，三百枚。铜筑固为垂，长五尺以上，三百枚。”
“听着，重点来了，鹰爪方胸铁杷，柄长七尺以上，三百枚。甲士万人，强弩六千，戟楯二千，矛楯两千，修治攻具，砥砺兵器，巧手三百人。此举兵军用之大数也。”
胡老师巧笑嫣然：“小朋友们，胡老师讲的故事好听吗？”
“胡老师，还有其他关于九齿钉耙的故事吗？您刚刚讲的听起来一点都不威风，也不是故事。”朱逢春跳着举蹄。
“要听威风的是吧，那老师就给你们讲个威风的故事。隋朝第二好汉你们知道吗？”胡老师对着全班同学发问。
“我知道，我知道，隋朝第二好汉就是天宝大将军宇文成都，手使一柄凤翅镏金鎲，乃九天应元雷神普化天尊转世，只败给过李元霸。可后来普化天尊还是用雷把李元霸给劈死了，替自己报了仇。”
朱逢秋立即举蹄，这段时间他正沉迷于听隋唐英雄传的评书，对那隋唐三十六好汉的故事如数家珍。
“凤翅镏金鏜，重320斤，镋形似马叉，上有利刃，两面出锋，正锋下有两股，向上弯翘，形状异常，可刺可防，锋刃用铁，柄为木制。位于中央的正锋，如长枪枪头，以刺为主攻手段，正锋两侧向上弯翘的锋刃，不但可攻击敌人，同时又可进行有效的防御。”
“其实啊，这凤翅镏金鎲就是钉耙的变形，只是钉耙的齿是与柄垂直的，而鎲的齿是与柄平行的，中间的齿最大，甚至可以异化为枪尖，进攻时可以当作长枪使用，防守时则有盾的功能，还能锁住敌人的兵器......”
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